아동복지 서비스 기능에 대한 분류로 카두신(kadushin)의 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스의 개념과 특성, 서비스를 제공하는 각 시설 및 기관의 유형(역할과 기능

소개글

아동복지 서비스 기능에 대한 분류로 카두신(kadushin)의 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스의 개념과 특성, 서비스를 제공하는 각 시설 및 기관의 유형(역할과 기능)에 관해 설명하시오.

목차

서론

1.지지적 서비스
1)일반아동복지사업
2)아동상담사업
3)미혼부모복지사업
4)가족복지사업

2.보충적 서비스

3.대리적 서비스
1)입양사업 개념
2)가정위탁보호사업의 개념

본문내용

아동복지 서비스 기능에 대한 분류.

서론
아동복지 사업 기능으로 부모역할로 기본적인 요구와 권리를 보장받을 수 있도록 하느 Kadushin의 3s 모형은 이런 기본적인 욕구를 보장받을 수 있는 이 카두신의 3s 이론을 살펴보면, 아동복지를 전달하는 장소를 기준으로 재가서비스(in home services)와 가정외 또는 시설서비스(out hme services)로 분류되며, 아동복지의 실천장소인 아동복지시설은 사회복지에 관한 제 제도를 기초로 설치되며 가정에서 양육 보호할 수 없는 아동에게 가정에 대응하는 제 서비스를 제공하는 시설을 일컫게 된다. 시설에서 아동이 성장하는 기간은 인간의 삶에서 가장 중요한 부분을 차지한다고 할 수 있다. 그러므로 시설의 책임은 그 무엇보다 막중하다. 아동의 욕구는 경제, 사회적 여건의 변화에 따라 변화하는 성향이 있으므로 이에 상흥하는 시책이나 방향이 설정되어야 한다. 아동복지시설에 입소한 아동들에 대해서는 시설직원의 전문적 서비스를 제공받아야 하고 행복한 가정을 다시 이룩할 수 있도록 치료되어야 할 것이므로, 아동복지시설은 보호시설로서의 목적과 그 목적 달성을 위하여 다음과 같은 서비스를 제공하여야 할 것이다. 첫째, 아동이 시설 안에서 거주하는 동안 인격형성과 생활지도가 이루어지도록 해야 하며, 둘째, 퇴소한 후 사회적 자립을 기할 수 있도록 준비시켜야 하며, 셋째, 이상의 기능을 적절히 수행할 전문인력이 배치되어야 하고, 넷째, 아동의 욕구충족과 전문인력의 전문기능을 위한 제반 시설을 갖추어야 하며, 다섯째, 지역사회와의 유대관계를 공고히 함을로써 시설아동이라 하여 소외당하지 않도록 노력하여야 한다. 이처럼 아동복지시설은 경제, 사회적으로 생활의 저해를 받고 있는 사람, 심신의 여러 가지 장애로 인하여 자립생활이 곤란한 사람들의 생활의 장으로써 물질적, 심리적 환경여건을 갖추고 원만한 사회적응을 위하여 각각의 개인에 대하여 적절한 원조의 역할을 하는 것이다. 따라서 아동복지시설이 갖는 전문적 기능을 일반적으로 지지적 서비스(supportive service), 보조적서비스(supplementary service), 대리적 서비스(substitute service) 등으구별하여 설명하고 있다. 이는 Kadushin에 의하여 제시된 것으로 첫 글자를 따라 3S 모형(3S Model)이라고 한다.

1. 지지적 서비스(supportive service)는 가족구성원인 부모와 자녀가 각 생활하면서 받을 수 있는 서비스로 아동복지기관은 부모와 아동이 자신들의 역할을 제대로 수행할 수 있도록 원조하는데 국한된다. 이러한 지원적 서비스에서 아동상담, 학대 및 방임아동보호, 미혼부모상담 등 개별사회사업(case work service), 가족상담 등 가족치료 그리고 지역사회 정신건강 상담 등 지역사회프로그램 등이 속한다. 특히 지역사회프로그램은 본 연구에서 의도하는 서비스개발 방향과 밀접한 관계가 있는데 이는 개인이나 집단의 욕구를 개인, 집단, 지역사회의 상호관련 속에서 충족시키려는 시도를 한다.

참고 자료

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