5학년 도덕 5단원 우리는 하나 1차시 지도안

소개글

5학년 도덕 5단원 우리는 하나 1차시 교수학습과정안

목차

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본문내용

수업의 방향
통일에 대한 자신의 찬반 의견을 근거를 들어 발표하며 동기유발한다. 교과서 86쪽과 88쪽의 그림과 글을 보며 배울 내용을 확인한다.‘이산가족 상봉’동영상을 제시하여 이산가족과 고향을 잃은 사람의 슬픔을 알게 한다. 교과서 89쪽의 글을 읽고 진정한 통일의 의미와 방향을 생각해 본다. 남한과 북한의 생활 모습을 비교해 보며 생활 방식의 차이점을 찾아본다. 정리 단계에서‘우리는 하나’노래를 다시 들으며 진정한 통일을 이루려는 마음을 다진다.

나만의 수업전략
수업 아이디어
① 노래 ‘우리는 하나’들으며 수업 준비하기
② 통일에 대한 자신의 찬반 의견을 근거를 들어 발표하며 동기유발
③ 이산가족 상봉 동영상을 활용하여 가족과 고향을 잃은 사람의 슬픔 알기
- 수련회에서 가족과 떨어져 있었던 기억 떠올리기
④ 진정한 통일의 의미와 방향 생각해 보기
⑤ 남한과 북한의 생활 모습 비교하며 생활 방식의 차이점 찾아 보기
⑥ 노래 ‘우리는 하나’를 다시 들으며 통일을 이루려는 마음 다지기

교수 학습 활동 내용의 흐름
수업 준비하기(우리는 하나) ➜ 동기유발 ➜ 이산가족과 고향을 잃은 사람들의 슬픔 알기 ➜ 진정한 통일의 의미와 방향 생각해보기 ➜ 남한과 북한의 생활 방식의 차이점 찾아 보기 ➜ 우리는 하나 노래 들으며 통일을 이루려는 마음 다지기

참고 자료

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