[방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통] 프로이드의 정신분석이론과 방어기제에 대해 설명하시오.

소개글

[방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통] 프로이드의 정신분석이론과 방어기제에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.

목차

Ⅰ. 프로이드와 정신분석
1. 프로이드의 생애와 업적
2. 정신분석의 개념

Ⅱ. 프로이드의 정신분석이론
1. 인간관
2. 의식수준과 성격의 구조
1) 의식, 전의식, 그리고 무의식
2) 성격 구조 : 원욕, 자아, 그리고 초자아
3. 성격의 역동성
4. 방어기제
1) 억압
2) 반동형성
3) 투사
4) 대치
5) 전위
6) 승화
7) 고착과 퇴행
8) 보상
5. 성격 발달의 단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 성기기

Ⅲ. 프로이드 정신분석이론의 한계


<참고문헌>

본문내용

Ⅱ. 프로이드의 정신분석이론

1. 인간관
프로이드의 정신분석학에서는 인간을 비합리적이고, 결정론적인 존재로 가정하고 있다. 프로이드는 인간의 행동이란 기본적인 생물학적 충동과 본능을 만족시키려고 하는 욕망에 의하여 동기화되는 것으로 본다. 또한 그는 개인을 현재에서 자신의 행위를 결정하고 그에 따른 책임을 질 수 있는 주체자로서 보다는 오히려 과거의 생활경험들에 의하여, 그것도 출생에서부터 5세 사이의 어린 시절에 경험한 무의식 속에 잠재해 있는 심리성적인 사건들에 의하여 결정되어 있는 존재로 보고 있는 것이다.

2. 의식수준과 성격의 구조
1) 의식, 전의식, 그리고 무의식
그는 세 가지의 의식수준을 제안했다. 의식, 전의식, 무의식이다. 의식이란 한 개인이 현재 각성하고 있는 모든 행위와 감정들을 포함한다. 이러한 의식수준은 인간생활의 극히 일부분에 지나지 않고, 그 내용도 단지 잠시 동안 의식할 뿐, 우리들의 주의가 다른 곳으로 돌려지게 되면 빠르게도 전의식이나 무의식으로 사라져버리는 것이다. 전의식은 "이용 가능한 기억"이라고 불려진다. 조금만 노력하면 의식 속으로 떠올릴 수 있는 생각이나 감정들을 포함한다. 전의식은 정신세계에서 무의시과 의식 영역을 연결해 준다.

<중 략>

4. 방어기제
방어기제는 불안, 죄책감, 갈등, 고민, 드러낼 수 없는 욕구들 등 자기에 대한 여러 위협들에게서 자신을 보호하기 위해 사용하는 마음의 반응 양식을 말한다. 방어기제는 병적 행동이 아니고 정상적인 행동이다. 우리들 대부분은 어느 정도의 자아방어기제들을 이용하고있다. 물론 우리가 의식하지도 못하는 사이에 말이다. 개인이 사용하는 방어는 개인의 발달수준과 불안의 정도에 따라 다르다. 따라서 방어기제를 적절히 이용하는 것은 현실세계에 있어서 괴로운 문제를 해결하는데 도움을 준다. 단지 문제가 되는 경우는 문제에 대한 지배적 반응양식들로 되게 될 경우에만 성격적인 부적응을 나타낸다. 신경증적인 사람들은 일반적인 사람보다 훨씬 더 빈번히 사용하고 때로는 어느 하나에만 초점을 두기도 한다. 그렇지만 단 하나만의 방어기제를 사용하는 일은 드물다. 방어기제들에는 두 가지 공통점이 있다. 현실을 왜곡시키며, 무의식의 수준에서 일어난다. 다음은 대표적인 몇 가지 방어기제들이다.

1) 억압
프로이드는 억압을 가장 기본적이고도 가장 중요한 방어기제라고 간주하였다. 너무 두렵고 고통스러운 충동들이나 기억들은 의식적 인식으로부터 추방되게 된다. 수치, 죄의식 또는 자기비난을 일으키는 기억들은 흔히 억압되게 된다. 그러나 억압된 것들이 완전히 사라지는 것은 아니다.

참고 자료

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