평생교육사 실습 리포트

소개글

평생교육사 자격을 위한 실습 리포트 임.

목차

Ⅰ. 평생교육 실습의 목적과 영역
1. 교육실습의 의의와 목적
2. 교육실습의 영역

Ⅱ. 평 생 교 육 실 습 유 의 사 항
1. 출?퇴근
2. 근무태도
3. 실습태도
4. 실습 중 체험해야할 사항

Ⅲ. 평 생 교 육 실 습 일 지 작 성 요 령
1. 교육실습일지의 개요
2. 교육실습일지의 구성내용

현장실습일지

본문내용

1. 교육실습의 의의와 목적
가. 교육실습의 의의
(1) 실습기관은 필요한 자원을 양성하고 확보하는 기초가 된다.
(2) 실습생은 평생교사로서의 능력과 자질을 시험해 보는 기회가 되며, 이미 습득한 평생교육
이론을 실제로 현장에서 경험하거나 실험적인 연구를 할 수 있는 기회가 된다.

나. 교육실습의 목적
(1) 강의시간이나 책을 통해 익힌 교육지식과 이론을 직접 적용해본다.
(2) 평생교육사의 역할수행에 필요한 제반 업무나 대인관계의 기술들을 체험해보게 한다.
(3) 평생교육이론을 실제로 적용하는 데 있어서 나타나는 문제점을 파악하고 인식하게 한다.
(4) 단편적으로 익힌 지식과 기술을 통합적으로 재구성하여 교육활동 전반에 적절히 적용
할 수 있는 능력을 갖게 한다.
(5) 평생교육사로서의 자신의 적성과 능력을 시험해 볼 수 있는 기회를 마련한다.

2. 교육실습의 영역
가. 실습기관
(1) 각 구 소속 시립ㆍ시민 도서관 (2) 백화점ㆍ대형마트 소속 문화센터
(3) YWCAㆍYMCA (4) 문화원(회관), 학생회관
(5) 주민자치센터(500명 이상/대규모) (6) 사회복지관
(7) 평생교육센터 (8) 학교, 사업장 부설 평생교육시설

<중략>

실습을 하기 위해 본 교육원을 방문 하여 막연한 걱정과 낮설음으로 어정쩡하게 서 있었던 것이 어제 같은데 어는 덧 6주라는 시간이 지나 실습을 마무리하는 단계에 와 있다 보니 정말 시간의 빠름을 실감 하지 않을 수가 없다.

처음 이곳을 방문 하였을 때 평생교육기관이라는 곳은 처음으로 방문 하였는데 규모가 생각한 것 보다 작다는 느낌이 들었다. 하지만 깔금하게 잘 정돈된 모습이 인상 깊었고 직원분들과의 첫만남에서는 모두가 여성 강사분들이고 나이차이 때문에 왠지 모를 어색이 흘렀다. 앞으로 원할한 실습을 위해서 모두와 빠른 시간에 친해 질 수 있도록 내가 먼저 버리고 다가가야 한다는 생각을 하였는데 어느덧 한 식구가 되어 실습기간 내낸 참으로 많은 도움을 받았다.

실습기간 동안 과정운영/과정평가/고객관리/등 을 직접 해 보면서 많이 긴장도 하고 잘하고 싶은 마름에 나름대로 최선을 다했지만 역시 실효성에 대한 지적을 가끔씩 받아 마음이 속상하기도 하였다, 하지만 내가 직접 서류를 만들고 과정 운영을 해보고, 새로운 프로그램을 개설하는 과정을 지켜보면서 주제와 방향을 설정 하는 데에도 많은 고민과 노력이 필요하다는 것을 알게 되었고. 개인적으로 사내강사로서 직무교육을 시행하고 있지만 강사로서의 역할만 하다 보니 과정운영과 그에 따른 행정업무에 관해서는 전혀 신경을 쓰지 못했었다. 이번 실습을 통해서 하나의 강좌가 개설 되기 위해 계획/운용/요구분석 까지 어떻게 진행이 되며 그에 수반되는 행정업무 등 많은 것을 알고 느끼게 되었다. 이번 실습기간 동안 배우고 느낀 것들이 앞으로 본인의 업무에 많은 도움이 될 것임을 확신한다

참고 자료

없음