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초등수학과-5-1-5 도형의 합동 5차시 교수학습과정안(지도안)

*유*
최초 등록일
2012.09.28
최종 저작일
2012.05
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소개글

초등 수학과 교수학습과정안입니다.

목차

없음

본문내용

단 원 명
도형의 합동 ( 5 / 8 차시)
지도 일시
2012년 5월 25일 금요일 2교시
본시주제
합동인 삼각형 그리기
지도 장소
5학년 7반 교실
지도 대상
5 의 7 (남16,여14, 계30명)
본시목표
○한 변의 길이와 그 양 끝 각의 크기를 이용하여 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.
수업모형
원리 발견 학습 모형
학습
단계
학습
과정
교수 ? 학습 활동
시간
자료(-)및 유의점(*)

참고 자료

없음
*유*
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