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- 최초 등록일
- 2012.09.29
- 최종 저작일
- 2012.09
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소개글
마지막 실습 아동에서 작성한 레포트입니다. 마지막 실습이다보니 더 애정을 쏟고 레포트작성 한 것 같습니다. 받아보시고 확인해주세요. ^_^
목차
(1) 서론
(2) 본론
①문헌고찰
②간호과정
(3) 참고 문헌
본문내용
현재 로즈마리 병원에 내원하는 아동 환자들도 대부분 급성기관지염(12/21명 2012.8.29)으로 발열과 기침이 심하여 병원을 찾아온다. 위의 기사처럼 로즈마리 병원 뿐 아니라 전체적으로 보았을 때도 6세 미만 아동 10명 중 7명이 호흡기 질환(급성 기관지염 20%)으로 병원을 찾는 것을 보면 이것은 큰 문제라고 할 수 있다. 이것은 개인적인 요소도 포함되지만 아동은 특히, 유치원과 같은 사회생활의 증가로 인해 전파의 영향도 늘어나게 된다. 이에 호흡기 질환 중 가장 많이 앓는 질병인 급성 기관지염 아동 환자를 케이스로 잡아 간호과정을 적용할 필요성이 있는 것 같다.
<중 략>
1. 환아의 질병에 대해 구체적으로 설명한다.
(환아의 질병을 앎으로써 전체적인 치료 방법, 환아의 상태를 파악하여 더욱이 일상 생활을 하는데 수월하다.)
2. 해열제의 효과와 부작용에 대해 설명한다.
(해열제를 투여함으로써 열을 떨어뜨리는 효과를 가진다.)
3. 영아의 V/S의 정상치에 대해 설명한다.
(체온의 상승은 감염의 지표가 된다. 가장 먼저 알 수 있는 이상 징후이며 감염을 조기 발견하여 빨리 대처할 수 있다.)
4. 같은 층(6층)에 똑같은 질병(인두염)으로 내원한 환아와 연계한다.
(같은 질병에 대해 이야기를 하면서 새로운 지식을 쌓을 수 있고, 불안을 경감시키는 효과도 준다.)
1.
2012.8.28 14:00 3층 간호회의실에서 자료를 배부해,
1시간 동안 교육한다.
병태생리, 치료법, 증상, 간호 등
2.
->2012.8.27 17:00 608호 15분 동안 교육한다.
효과는 열을 떨어뜨리는 것 등,
부작용은 저체온에 빠질 수 있다는 것 등
3.
2012.8.27 18:00 608호 10분 동안 교육한다.
10개월 기준-HR: 80~150
RR: 30회/min
T: 37.7도
4. 606호 박XX
대상자는 2012.8.28 14:00 3층 간호회의실에서 급성 기관지염에 관한 내용을 잘 파악하여, 그 후 9.3일에 그 내용에 대해 다시금 물었을 때는 간략적으로 설명할 수 있었다. 해열제의 작용에 대해서도 잘 인지하여 투약 시간에 맞게 적절히 투여하였으며, 같은 층의 606호 박XX 어머니와의 연계를 통해 모르는 것을 서로 공유하여 불안감이 많이 감소하였다. 하루에 열댓번은 간호사실에 찾아오시던 어머니는 3번 정도로 방문하셨고, 환아에 대해 더욱이 관심을 보이셨다.
참고 자료
홍경자 외(2009). 아동 간호학 2. 서울:수문사.
고성희 외(2002). 포켓 간호 진단 가이드. 서울:현문사
www.google.com www.kimsonline.co.kr
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