시각문화교육과 함께하는 청소년의 실기능력 향상 프리젠테이션

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초상화기법을 활용한 시각문화교육

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본문내용

◎참관목적: ‘미술과 생활’을 선택한 고2학년의 실기능력 향상
◎참관장소: 개인화실
◎참관수업내용: 초상화기법(정밀묘사)
◎수업대상: 10대,20대,30대,40대
◎수업시간: 1회 4시간 총 16회
◎상황묘사: 석고데생의 전통개념에서 벗어나 미술학원을 다녀본 경험이 없고 독학으로 그림을 그리고 연구한 선생님이 손쉽게 샤프와, 연필, 지우개, 연습장을 가지고 얼굴을 표현할 수 있는 기법을 1:1수업과 그룹별(수준별)수업으로 진행된다.

<중 략>

::http://advertising.tistory.com/28육심원과 CJ몰의 경우를 들며
육심원의 2004년 전시를 마친 뒤 화폭을 떠나 다이어리와 수첩표지, 쇼핑백열쇠고리롤 자리를 옮겼고 여자는 누구나 공주라는 모토와 일러스트에 가까운;화풍에 힘입어 순식간에 여성 소비자들의 마음을 사로잡아 쇼핑의 지혜라는기업슬로건과 주 타킷인 여성에게 어필할 방법을 고심하던 CJ몰과 대중화가가 되고싶었던 육심원이 만든 광고에서 처럼 예술로 광고하며 광고로 예술하는 이치를 보여주고 있다. 이는 전통회화작품과 대중미술의 접목으로서의 시각문화 교육의 예가 되고 있다.

참고 자료

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