[방통대 경제학과 2학년 경제사상과 이론 B형] 애덤 스미스, 데이비드 리카도, 존 스튜어트 밀의 국제무역이론을 비교하여 논술하라.

소개글

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목차

[방통대 경제학과 2학년 경제사상과 이론 B형] 애덤 스미스, 데이비드 리카도, 존 스튜어트 밀의 국제무역이론을 비교하여 논술하라.

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 국제무역의 개념
1) 정의
2) 역사
3) 발전배경
2. 국제무역이론
1) 국제무역이론의 개념
2) 국제무역이론의 기본과정
(1) 분석모형의 차원
(2) 요소의 이동성
(3) 경쟁상태
(4) 생산기술
(5) 기호
3. 고전학파 국제무역이론의 개념
1) 고전주의 경제학파
(1) 애덤 스미스
(2) 데이비드 리카도
(3) 존 스튜어트 밀
2) 고전주의 경제학파와 국제분업론
3) 고전학파 무역이론의 전제조건
4) 고전학파 국제무역이론의 유형
(1) 애덤 스미스의 절대생산비설
(2) 데이비드 리카도의 비교생산비설
(3) 존 스튜어트 밀의 상호수요설
(4) 고전학파 국제무역이론의 비교분석
4. 고전학파 국제무역이론의 한계

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

본문내용

Ⅱ. 본론

1. 국제무역의 개념
1) 정의
무역이란 그 주체와 대상에 따라 여러 관점에서 다르게 정의되어 질 수 있지만 일반적으로 경제활동의 중심이 서로 다른 지역 사이에 상품을 서로 사고파는 상거래 행위라 할 수 있다. 즉 영어의 Trade는 지나간 자국, 항로 등을 뜻하는 Track과 걷다, 밟다는 뜻을 가진 Tread에서 유래하였으며 이는 무역이란 어떤 길이나 항로를 따라가서 물건을 교환하는 행위를 뜻한다. 또한, 한문으로도 무(貿)와 역(易)은 매매 또는 교환을 뜻한다. 이러한 상거래 행위가 특정 국가 내에서 이루어지는 것을 내국무역 혹은 국내무역이라고 하며, 국가와 국가사이에 이루어지는 상거래를 국제무역이라고 한다. 특히, 세계자원의 유한성과는 달리 끝없는 인간의 욕구를 충족시키기 위한 과학문명의 발달은 생산양식의 발달을 이루어 왔다. 그로 인해 분업이 더 심화되고 교환의 영역이 더 넓어지면서 보다 더 넓은 시장을 확보하기 위한 부단한 노력으로 국제적 상거래 행위를 증가시키고, 상거래 대상의 다양화를 가져왔다. 이에 따라 무역은 넓은 의미로 국가간의 상거래 행위라 할 수 있으며, 특정 국가내에서 이루어지는 내국무역이 포함되어진다. 초창기의 무역은 서로의 산물을 교환하는 것에 국한되었으나, 현재 우리가 사용하고 있는 넓은 뜻의 무역은 단순한 상품의 교환과 같이 보이는 무역뿐만 아니라 기술 및 용역과 같이 보이지 않는 무역 및 자본의 이동까지도 포함 한다.이와 같이 현재 우리가 사용하고 있는 무역이란 개념은 단순히 특정 상품의 효용가치가 적은 곳에서 효용가치가 높은 곳으로 이양시킴으로써 재화의 효용 및 경제가치를 증가시킬 뿐만 아니라 모든 재화의 생산요소, 즉, 원료·서비스·운송·여객·노동 및 자본의 이동까지도 포함시키는 것으로 이해되어야 한다.

2) 역사
서로 다른 종족 간에 재화 및 용역의 물물교환이 행해졌다는 보고는 인류역사의 기록만큼이나 오랜 역사를 지니고 있다. 그러나 국제무역은 명백히 국가간에 이루어지는 특별한 형태의 교환행위이며, 이러한 형태의 무역이 등장하기 시작한 것은 중세유럽 말기 근대국가가 출현한 무렵부터이다. 16~17세기 유럽 세계에 가장 큰 영향을 끼쳤던 중상주의자들은 경제를 분석하면서 직접적으로 각 나라의 복지에 초점을 맞추었다.

참고 자료

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토드 부크홀츠(1994) 죽은 경제학자들의 살아있는 아이디어, 김영사