중1 도덕 공직자의 역할과 책임 학습지도안

소개글

중1 도덕 교생나가서 작성한 학습지도안입니다.
이대로 해서 99점 나왔습니다.
시간배분 및 자료도 첨부합니다.

목차

1. 대단원의 교수 - 학습계획
2. 단원 교수 – 학습방안
3. 본시 수업 계획
4. 형성평가

본문내용

1. 대단원의 교수 - 학습계획

1) 단원명

대단원
Ⅲ. 나의 삶과 국가
중단원

01. 바람직한 국가
02. 국가 발전과 나

소단원
(1) 국가의 의미와 필요성
(2) 바람직한 국가의 모습
(3) 공직자의 역할과 책임

2) 대단원 개관

‘Ⅲ. 나의 삶과 국가’는 근대 민족 국가의 등장 이후 인간의 모든 생활에 막대한 영향을 주는 국가와 개인간의 관계에 대한 이해를 도모하기 위하여 설정되었다. 오늘날의 국가는 개인의 도덕적 생활에 지대한 영향을 주고 있다. 즉 현대 국가는 개인의 도덕적 삶에 도움을 줄 수도 있고, 그렇지 않을 수도 있다. 따라서 바람직한 국가의 모습을 그려 보고, 개인과 국가와의 관계에 대한 올바른 이해를 바탕으로 건전한 애국심을 형성하는 것은 우리가 일상적인 도덕적 삶을 영위하는 데에 필수적이라고 할 수 있다.
그러므로 이 단원에서는 국가가 국민의 삶의 질 향상을 위해 존재함을 이해하고, 그러한 바람직한 국가를 형성하기 위해 공직자를 비롯한 모든 사회 구성원들이 구체적으로 무엇을 해야 하는지를 학습한다.

3) 대단원의 목표
이 단원에서는 국가의 의미와 구성 요소에 대해 알아 보고, 국가의 필요성과 소중함을 느껴 보 도록 한다. 그리고 바람직한 국가가 추구해야 할 가치를 살펴보고, 국민들의 행복한 삶을 위해 공직자가 해야 할 역할과 책임이 무엇인지 알아보도록 한다.

<중 략>

1. 공직자가 지녀야 할 덕목
① 청렴: 재물에 대한 욕심이 없는 상태
청백리란 재물에 대한 욕심이 없고, 나라와 국가를 위해 힘쓰며, 백성들을 마치 부 모나 자식처럼 어루만지는 관리를 말함.
② 정직: 마음에 거짓이나 꾸밈이 없이 바르고 곧음을 의미함.

2. 공직자가 지녀야 할 자세와 역할
① 공익 우선의 자세: 공직자는 자신의 직분을 이용하여 사적인 이익을 취해서는 안 되고 공익을 우선시해야 함.
② 봉사와 헌신의 자세: 공직자는 봉사와 헌신의 자세로 국민을 섬기고 국민을 위해 국가의 일을 수행해야 함.
③ 친절한 태도: 친절한 자세로 국민들에게 최상의 서비스를 제공하기 위해 노력해야 함.
④ 노블레스 오블리주: 사회 고위층이나 고위 공직자들에게 요구되는 높은 수준의 도덕적 의무

참고 자료

없음