르네상스와 인문주의 교육, 종교개혁과 신교의 교육

소개글

교육철학에서 르네상스와 인문주의 부분과 종교개혁과 신교의 교육 부분을
발표한 ppt입니다.

목차

1.교육의 전개
2.교육의 특성
3.교육의 유형
4.학교현황
5.르네상스 인문주의 교육사상가

본문내용

르네상스 시대의 민문주의 교육에 관한 설명으로 가장 적절한 것은?


고대의 자유교육을 복원시켰다.

최고 수준의 인문주의는 키케로주의라고 칭송되었다.

중세의 가톨릭에 대해서 적대감을 가지고 종교교육을
반대하였다.

(4) 인문학에 관심을 집중시키고 자연과학에 대해서는 관심이
적었다.

<중 략>

“신교도에 대항하여 가톨릭 교회의 선양에 노력한다.”
“모든 것은 신의 영광을 위하여”
①훌륭한 조직 ②무상의 교수 ③우수하게 훈련된 교사

<중 략>

대학교수로서의 활동
비텐베르크 대학을 신교대학으로 개편
삭소니 학교 안
역사상 최초의 공적 학교 제도
교과서의 저작
초학자를 위한 “아동 초보교정”

참고 자료

없음