융합인재교육 STEAM(스팀) - 1학년 `가족`
- 최초 등록일
- 2012.10.23
- 최종 저작일
- 2012.05
- 32페이지/
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소개글
융합인재교육 STEAM(스팀) 관련 수업안입니다. `소중한 우리 가족`이라는 주제로 체험학습과 연계하여 다양한 수업 프로그램을 만들었습니다. 체험학습보고서, 수업흐름, 각 차시별 수업안, 학생용 참고자료, 교사용 참고자료, 학생용 학습지, 평가하기 등, 모든 자료가 포함되어 있습니다.
목차
대주제 : 소중한 우리 가족
1. 대주제 선정 이유
2. 대주제 교육의 목표
3. 체험 중심 융합인재교육 흐름도
4. 대주제 전개 계획
5. 체험 중심 융합인재교육 교수,학습 과정안(1~6차시)
6. 체험 활동지
7. 학습 활동지(4종)
8. 학생용 참고자료
9. 교사용 참고자료
10. 대주제 평가 계획
11. 스스로 평가하기
본문내용
가족은 운명 공동체로 서로에게 가장 중요한 사람들이다. 발달 심리학에 따르면 이 시기의 학생들은 가족 구성원들과의 바람직한 관계 형성이 개인의 성격과 사회성 발달에 중요한 영향을 미친다. 이 주제의 학습 활동을 하는 시기가 ‘가정의 달’과 연계되어 있어 5월 중 ‘가족’을 주제로 하는 학습은 학교와 사회생활의 연계성을 높일 수 있다.
개인체험학습으로 가족들을 인터뷰하여 가족이 하는 일을 알아보아 가족에 대한 주제학습을 하기 위한 준비를 한다. 가족과 관련된 노래를 부르며 즐거운 가족을 떠올리고 가족의 특징을 생각하여 가족 캐릭터를 구상한다. 구상한 가족 캐릭터를 여러 가지 재료를 준비하여 구체물로 표현해 본다. 만든 작품으로 가족 소개하기를 하고 조사한 가족이 하는 일을 활용하여 가족놀이를 한다. 이 과정을 통해 가족의 소중함을 알고 가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 다짐하며 가족에게 감사의 마음을 담아 카드를 만든다.
이러한 융합학습은 학생들에게 가족의 의미를 이해하게 하며 가족 구성원의 역할을 알고 서로 도와야 함을 느낄 수 있게 한다. 또한 항상 같이 생활해서 느끼지 못했던 가족의 소중함을 깨닫고 감사하는 마음을 가질 수 있도록 함으로 친밀한 가족 관계 형성에 도움을 줄 것이다.
참고 자료
없음