평생교육사 - 평생교육프로그램개발론, 교육프로그램 개발, 프로그램 개발 실습, 분석, 건강한 다문화 가정 만들기

소개글

평생교육사 자격증 수업 평생교육프로그램개발론 수강 당시 한 학기동안 매 주차별로 아래와 같이 실시했던 프로그램 실습 과제입니다. 전 과정이 압축 파일에 다 포함되어 있습니다. A+ 받았던 자료입니다.

프로그램 주제는 "건강한 다문화 가정 만들기"입니다.

실습 1-8단계
1. 프로그램의 필요분석, 프로그램 환경분석, 프로그램고객분석
2. 요구진단
3. 요구의 우선순위와 목표설정
4. 교육내용선정
5, 교수방법 및 매체선정
6. 프로그램예산 책정
7. 홍보계획 및 광고문구 제작
8. 평가계획 및 평가도구 제작

목차

실습 1-8단계
1. 프로그램의 필요분석, 프로그램 환경분석, 프로그램고객분석
2. 요구진단
3. 요구의 우선순위와 목표설정
4. 교육내용선정
5, 교수방법 및 매체선정
6. 프로그램예산 책정
7. 홍보계획 및 광고문구 제작
8. 평가계획 및 평가도구 제작

본문내용

1. 평가 목적

현재 시행하고 있는 프로그램을 평가하여 프로그램 계획 및 시행에 피드백을 제공하고, 학습자들이 실질적으로 원하는 프로그램을 제공할 수 있도록 하여 보다 질 높은 프로그램을 구성한다.


2. 평가 방법과 내용

- 이주민들을 대상으로 한국문화에 대한 이해도 및 사회 적응도 평가
1) 인터뷰: 외국인의 특성상 질문지를 활용한 조사에 어려움이 있을 것으로 판단되어 질
문지의 양식을 사용하되, 인터뷰 형식으로 프로그램에 대한 만족도 파악 및 평가자료를 수집한다.
2) 시험(실습): 한국의 대표적인 명절, 올바른 식사예절 등 해당일에 배운 내용을 강의가
끝난 후 실습을 통하여 평가한다.
3) 수행검사: 학습자들의 지식, 태도 등의 변화를 측정하기 위해 마지막 날에는 모의상
황 속에서 특정 기술(차례상 차리기, 한복 입기 등)을 실제로 수행하게 하여 프로그램의 효과를 파악할 수 있는 복습시간을 갖는다.


3. 평가 시기

1) 인터뷰: 프로그램 직후 평가를 한다.
2) 시험(실습): 프로그램이 시행되는 날마다 해당일에 학습한 내용을 수업이 끝나기 전
평가할 수 있도록 한다.
3) 수행검사: 프로그램 마지막 수업일에 진행한다.

참고 자료

없음

압축파일 내 파일목록

실습8.docx
실습1.docx
실습2.hwp
실습3.doc
실습4.doc
실습5.doc
실습6.doc
실습7.docx