학력향상방안

소개글

학력향상방안에 대한 리포트입니다. 요약문 형식으로 되어있으며, 학력향상을 위한 여러 방안(방과후학교, 수준별수업, 학력향상중점학교 등)의 내용을 수록하고 있습니다.

목차

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본문내용

1) 학력(學力)이란
가) 학업 성취는 학력學力을 의미 하는 것으로 교육과정에서 명시된 교육 목표나 수업 목표를 성취한 정도 즉, 학과 성적으로 인식
나) 학력은 개인의 차원에서는 학습능력의 수준을 나타내주는 지표
다) 학교의 차원에서는 학교의 교육능력 수준을 나타내줌

2) 학력이 중요한 이유
가) 개인의 학력의 수준에 따라 개인의 성실함을 가늠
나) 개인의 학습능력의 수준은 상급학교 진학부터 시작하여 장차 개인의 사회적 지위 획득까지 연결
다) 학생의 학력은 학교의 교육 수준의 지표

3) 학력 격차의 발생 이유
가) 개인의 성취 욕구 및 노력 여부에 따라 발생
나) 가정환경 및 사교육의 혜택 여부
다) 학교의 운영 방침 및 분위기의 차이
라) 도시와 농촌 간의 교육 환경의 차이

2. 학력 향상 방안

1) 방과 후 학교

가) 방과 후 학교란
학교 현장에서 전개 되어 온 특기적성교육, 수준별 보충 학습, 방과 후 교실 등 모든 방 과 후 활동을 포괄하여 2006년부터 「방과 후 학교」로 통합하여 운영

나) 추진배경
(1) 사회 양극화 완화를 위한 획기적인 교육 격차 해서 방안 필요
소득 계층별, 지역별 교육비 지출 격차는 단기적으로는 학업 성취도의 격자로, 장기적 으로는 학력 간 소득, 임금의 격차로 이어짐
(2) 저출산, 고령화 등 사회 변화에 부응하는 교육 서비스 요구 증대
맞벌이 부부의 증가, 한부모 가족 등 가족 형태의 변화, 근로 빈곤층의 증가 등으로 방 치되는 학생 또한 증가
(3) 사교육비 경감을 위한 방과 후 교육활동 개선 필요 증대
다양한 교육 수요의 학내 흡수

참고 자료

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