[사업계획서] 신혼기 부부 교육 프로그램

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[사업계획서] 신혼기 부부 교육 프로그램에 관해 조사하는 과제 입니다.

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목차

I.서론
1.신혼기 부부 교육 프로그램의 필요성과 목적
Ⅱ.신혼기 부부 교육 프로그램의 이론적 배경
1.부부 교육 프로그램
2.가족생활주기이론과 가족체계이론
3.요구도 조사
4.의사소통 교육 프로그램(인지 행동적 부부의사소통 프로그램)
Ⅲ.신혼기 부부 교육 프로그램의 실시대상
Ⅳ.신혼기 부부 교육 프로그램의 실시기간
Ⅴ.신혼기 부부 교육 프로그램의 실시방법과 교수?학습자료
ⅵ.신혼기 부부 교육 프로그램의 구성 및 내용
ⅶ.맺음말

본문내용

I.서론
1.신혼기 부부 교육 프로그램의 필요성과 목적
대부분의 사람들은 행복한 가정을 꿈꾸지만 빠르게 변화하는 현대 사회 속에서 현대인들이 건강한 가족 관계를 맺고 이를 유지하는 것은 매우 힘든 일이다. 점점 늘어만 가는 이혼율의 급증, 가족 해체는 저 출산 문제와 더불어 더 이상 가정의 문제만이 아닌 사회 문제로까지 대두대고 있다. 이러한 상황 속에서 개인과 가족의 복지를 강화?풍부하게 하고, 가족의 문제를 예방하고 가족의 잠재력을 개발하여 건강한 가족을 육성하는 가족생활교육에 대한 관심에 대한 관심과 요구는 더욱 더 커지고 있다. 가족생활교육 중에서도 부부 교육 프로그램에 대한 관심은 더 커지고 있는데 부부는 가족의 중심적인 구성원이자 가족의 건강성을 주요한 역할을 할 뿐만 아니라 부부의 관계는 가족구성원, 나아가 사회에 끼치는 영향이 대단하다고 볼 수 있기 때문이다.
통계청에 의하면 전국 이혼건수가 1995년 68279건, 2000년 119982건, 2005년 128468건으로 늘어났으며 조이혼율은 1995년 1.5, 2000년 2.5, 2005년 2.6으로 증가했고, 동거기간별 이혼은(2005년) 0~4년이 33220건, 5~9년 28578건, 10~14년 23695건이었으며, 이혼사유별 이혼을 살펴보자면 경제문제가 19132건, 가족 간 불화 12206건, 성격차이 63164건으로 나타났다. 0~4년 결혼 초 즉 신혼 부부라 여겨지는 부부의 이혼이 가장 많음을 볼 수 있었고 이혼 사유를 봤을 때 가족 간 불화와 성격차이가 많은 비중을 많이 차지하는 것으로 보아 결혼 초기의 부부는 그 동안 각자의 가족의 생활방식과 문화와 사고를 습득하여 왔기 때문에 서로가 기대하는 것이 다르기 때문에 갈등이 발생하는 것으로 볼 수 있다.

<중 략>

ⅶ.맺음말
본 프로그램은 빠르게 변화하는 현대사회에서 점점 늘어만 가는 이혼 즉 가족 해체를 미연에 방지하기 위해 이혼이 가장 많은 시기인 결혼한 지 5년 이내의 신혼 부부들을 대상으로 부부 각자 개인의 차이를 인식하고 서로 간의 이해를 바탕으로 갈등을 해소시키고 부부관계를 향상시킨다는 것을 목적으로 한 프로그램이다. 본 프로그램은 부부간의 차이를 인식하고 부부간에 일어날 수 있는 갈등 상황 등을 요구도 조사를 통해 갈등을 해결하기 위해 알아야할 상황들을 각 주제별로 구성되어 있어 단계별 교육을 통해 부부관계를 향상시켜 건강하고 행복한 가정을 만들 수 있게 구성하였다.

참고 자료

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논문
부부관계 향상을 위한 부부의사소통교육 프로그램의 효과성에 관한 연구 -최정숙
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의사소통을 통한 부부관계강화 프로그램, 계명대 석사학위 논문-조선경(1990)
결혼초기 부부관계향상 프로그램의 효과검증(PREP를 중심으로) 부산대학교 생활환경대학 아동가족학과 석사 유은희, 교수 김득성
결혼초기 부부관계 향상 프로그램의 구성및 효과 검증 부산대학교 대학원 석사학위 논문-우혜민(2001)
신혼부부를 위한 부부교육 프로그램 한국가족상담?교육 연구소 개소 2주년 기념 학술 세미나-유은희 정현숙(1995)
결혼 초기 부부를 위한 부부교육프로그램의 구성 한국가정관리학회지 제 12권 제 1호 (1994)
부부관계강화 프로그램의 개발과 효과 검증(선택이론, 인지정서행동이론, 관계향상기법을 기초로) 우석대학교 아동가정복지학부 부교수 이성희
부부교육 프로그램 개발을 위한 기초연구- 서동인 정현숙 (1994)
‘부부관계교육’ 프로그램의 교육내용 안 -상명대학교 가족복지학과 조교수 정현숙(2000)
효율적인 부부의사소통 교육 프로그램 개발을 위한 기초연구 전남대학교 가정대학가정관리학과 부교수 김경신 박사과정 박은주 (1996)
인지행독적 부부 의사소통 프로그램 개발에 관한 연구-숭실대학교 기독교학 대학원, 겸임교수 이현숙
가족연구에 대한 체계론적 접근 -울산대학교 사회과학 논집 1991가정관리학과 정민자
부부관계 향상을 위한 부부의사소통교육 프로그램의 효과성에 관한 연구- 최정숙(1996)