이야기나누기-물놀이와여행에서의안전

소개글

실제 보육실습때 수업한 계획안입니다.

목차

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본문내용

활동명 - 물놀이 할 때 약속해요
주제- 여름
대상 - 만5세
시간 - 10:45~11:05
소요시간 - 20분
활동집단 - 대집단
활동유형 - 이야기 나누기
누리과정 관련요소
의사소통-듣기-바른 태도로 듣기
의사소통-말하기-느낌, 생각, 경험 말하기
신체운동,건강-안전하게 생활하기-안전하게 놀이하기

목 표
1. 물놀이와 여행에서의 안전을 지킬 줄 안다.
2. 물놀이할 때 주의해야 할 점을 안다.

준비물
물놀이 안전 그림카드 8장, 구리인형, OX 퀴즈 막대, 활동지

활 동 과 정
활 동 내 용
도입
1. 손유희로 주의집중한 후 물놀이의 이전경험에 대해 이야기를 나눈다.
-오늘 가온반에 어떤 친구가 찾아왔대. 누가 찾아왔을 것 같아?
-(구리와 구라의 헤엄치기에 나왔던 구리 인형을 움직이며)가온반 친구들 안녕!
오늘 너희와 이야기를 나누고 싶어서 또 찾아오게 됐어. 너희도 나처럼 재미있게 물놀이 한 적이 있니?
-물놀이를 어디에서 했었니?
-그곳까지 어떻게 갔었어?
-차를 타고 갈 때는 어떻게 하기로 약속했었는지 기억나니?
-난 내 동생 구라와 바다아이와 갔었는데 너희는 누구랑 갔었니?
-어떻게 놀았던 게 기억에 남니?
-그렇구나. 오늘 이수정선생님이 물놀이할 때 너희가 지켜야 하는 약속들에 대해 이야기를 해 준대. 어떤 약속들을 지켜야 하는지 다같이 귀 쫑긋하고 들어봐야해! 난 바다아이랑 또 만나기로 해서 이만 가 볼게! 안녕~

전개
2. 물놀이 할 때 위험할 수 있는 일에 대해 이야기를 나눈다.
-구리와 함께 재미있었던 물놀이 경험을 이야기해보았는데,
혹시 물놀이 중에 위험했던 적이 있었니?
-그래서 어떻게 했었니?
-또 어떻게 할 수 있을까?

3. 물놀이 할 때 지켜야 할 약속에 대해 그림카드를 보며 알아본다.
-물놀이할 때 지켜야 할 약속에는 무엇이 있을까?
-이제 선생님이 그림카드의 글씨 부분을 섞어서 붙여놓을거야. 선생님이 제시하는 그림의 짝꿍 글씨를 찾아서 붙여주면 돼.

참고 자료

없음