사회복지 현장실습 중간평가서3

소개글

사회복지 하계실습 때 작성한 중간평가서입니다.
아무쪼록 실습하는데 많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 감사합니다.

목차

1. 실습전의 사전학습과 실습준비상황은 어느 정도였으며, 이것들이 실제도움이 되었는가?
2. 실습중 주어진 과제에 대한 학습은 어느 정도였으며 과제물 제출에 대한 준비는 어떻게 되었는가?
3. 본 복지관에서의 실습한 내용들을 기술하고 업무에 대한 이해․처리 등을 적절히 하였는가에 대한 평가 기술
4. 실습전과 비교하여 사회복지에 대한 관심과 Client에 대한 이해 정도는?
5. 실습에 임하는 태도는 어떠하였는가?
6. 실습기간 중 학교와 기관의 Supervision에 대한 평가는?
7. 실습종료 시까지의 계획은?
8. Supervisor, 각 분야별 지도자, 교육자등에 대한 건의 내용은?

본문내용

1. 실습전의 사전학습과 실습준비상황은 어느 정도였으며, 이것들이 실제도움이 되었는가
사전학습
실습준비상황
기관에 대한 이해
- 실습 전 공통교육을 통해 실습생들이 미리 만나서 얼굴을 익힐 수 있었으며, 복지재단의 비전과 사업에 대해서 학습 할 수 있었다. 또한, 기관의 비교분석 과제를 통해 기관의 문화와 사업에 대해서 미리 학습하는 기회를 가졌다.
- 복지재단, 복지관의 홈페이지를 통해 기관비전, 조직도, 사업에 대해서 미리 학습하는 시간을 가졌다.
관련 교과목 학습
- 학기 중에 학습한 사회복지법제, 사회복지실천기술론 1독, 관련 이슈를 통해 사회복지사의 기본적인 지식함양 및 현장에 대한 이해도를 높였다.
사회복지현장경험
- 실습1( 사회복지관)과 서포터즈( 재단)를 통해서 사회복지사의 기본적인 자세에 대해 학습할 수 있었으며, 클라이언트와의 만남, 모금, 홍보, 프로포절 기획 및 실행을 통해 사회복지사의 업무를 경험할 익힐 수 있었다. 또한, 다양한 학교와 비전, 가치관을 가진 학생들과의 교류를 통하여 다른 사람을 이해하고, 적극적인 자세, 다른 의견을 수용하는 방법을 배웠다.
- 방학 중 4번의 실습세미나를 통해 타 기관 실습생들의 현장경험을 간접적으로 학습할 수 있는 기회를 가졌다.

<중 략>

6. 실습기간 중 학교와 기관의 Supervision에 대한 평가는?
1) 학교 : 방학 중 학교에서 진행되는 실습수업을 통해서 타 기관에서의 실습경험을 들을 수 있었던 것은
실습을 하는데 있어서 매우 유익했다고 생각한다. 나는 실습 일정이 학교 실습수업과 한 번 밖에
겹치지 않는 관계로 교수님께 많은 슈퍼비전을 받을 수는 없었지만 간접경험을 통해 실습 전에
어떤 준비를 해야 하는지 계획하고, 실습생으로서의 나의 마음가짐을 돌아볼 수 있는 좋은 시간
이었다.

2) 기관 : 실습일지를 통해 매일 슈퍼비전을 해주신다. 또한, 홍보 교육을 받고난 후 실행한 결과물에 대해
서는 객관적으로 판단하셔서 고쳐야 할 부분은 지적해주시고, 잘 된 부분은 칭찬 및 격려를 해주
신다.

참고 자료

없음