소개글
본인이 어린이집 보육교사로 재직하면서 작성된 일일보육일지를 소개하오니 많은 참고바랍니다.계속작성되는 일지는 업로드해드리도록하겠습니다. 본문내용을 참고하시기가 불편하시다면 미리보기를 하시면 실제 일지내용을 확인하실수 있습니다
목차
2012년 10월 1주2012년 10월 2주
2012년 10월 3주
2012년 10월 4주
본문내용
주 제색깔
일 자
10월 8일 월요일
날씨
노랑반 2
담임
원장
소 주 제
여러 가지 색깔이 있어요
목 표
여러 가지 색깔에 대해 알아본다
시간 및 활동명
활동전 계획 내용
준비물 및
유의점
실행 및 평가
8:00~10:00
등원 및
자유선택활동
인사나누기/건강관찰
*반갑게 웃으며 인사하여 맞이한다
*가져온 소지품을 정리한다
오전 실내 자유 놀이활동
*자유선택활동에 흥미를 가지고 관심영역에서 놀이 할 수 있도록 도움을 준다
원아수첩
개인준비물
개인 사물함에 넣기
등원하는 영아를 반갑게 맞이하며 건강상태를 확인한다. 영아가 소지품을 정리할 수 있도록 도움
신체
엎드려 기어가보기-매트위에서 엎드려 기어가본다(Ⅰ수준)
매트
영아들의 옷을 보면서 색깔
을 말해보았다. 기본적인 빨강,분홍은 잘 아는데 노랑색과 파랑, 초록은 잘 모르는 영아들이 많았다.
쌓기
여러 가지 색깔의 도미노로 만들어보기-도미노로 만들어본다(Ⅰ수준)
-도미노를 만져보며 세워본다 (Ⅱ 수준)
여러 가지 도미노
역할
여러색의 양말을 신어보기 -여러색의 양말을 신어본다(Ⅰ 수준) -여러색의 양말로 놀아본다 (Ⅱ 수준)
여러 가지 양말
언어
무슨 색일까?-어떤 색인지 말해본다(Ⅰ수준)
-색깔의 이름을 따라 말해본다 (Ⅱ 수준)
영아들의 옷
창의적 표현
색깔을 칠해봐요 -여러가지 색들을 이용해 칠해본다(Ⅰ수준)
-여러가지 색들로 끼적거려본다 (Ⅱ 수준)
활동지,크레파스
탐색.
조작
서로 만나면 무슨 색이 될까?-색깔끼리 만나면 어떤 색이 되는지
알아본다(Ⅰ수준)
-색깔끼리 만나면 어떤 색이 되는지 살펴본다 (Ⅱ 수준)
삼원색
10:00~10:30
정리정돈 및
화장실
다녀오기
오전 간식 먹기
*교사는 긍정적인 상호작용으로 영아 스스로 놀잇감을 스스로 제자리에 정리하도록 한다
*영아와 눈을 맞추며 기저귀를 갈고 또는 화장실을 다녀오게 한다.
*볼 일을 본 후 손씻기 등을 격려하고 필요한 경우 개별적으로 도움을 준다
*친구, 선생님과 함께 간식을 맛있게 먹으며 즐거운 대화를 나눈다
*다 먹은 후 간식그릇을 스스로 정리정돈 해 본다.
비누, 수건, 기저귀, 위생잡갑
매트,간식접시, 포크
영아들이 교구를 정리하도록 도움을 줌. 손을 씻은 후 간식을 먹음
10:30~10:50
대집단 활동
*이야기 나누기:주말 지낸 이야기
-오늘의 날짜와 날씨를 손유희로 알아본다
-주말에 있었던 일들을 이야기 나누어본다
희섭이가 엄마,아빠와 함께 놀이터에서 놀아서 재미있었다고 함
10:50~11:00
화장실 다녀오기
및 손 씻기
*영아와 눈을 맞추며 기저귀를 갈고 또는 화장실을 다녀오게 한다.
“쉬”하고 배변 의사를 표현하도록 한다.
*볼 일을 본 후 손씻기 등을 격려하고 필요한 경우 개별적으로 도움을 준다
비누, 수건, 기저귀, 위생잡갑
매트,
11:00~11:20
실외놀이활동
*거리에서 색깔 찾아보기
-어린이집 주변을 산책하면서 볼 수 있는 색깔을 찾아본다
영아들이 알고 있는 색깔들을 큰소리로 말함
11:20~11:30
화장실 다녀오기
영아와 눈을 맞추며 기저귀를 갈고 또는 화장실을 다녀오게 한다.
“쉬”하고 배변 의사를 표현하도록 한다.
차례를 지켜 손을 깨끗이 씻고 수건으로 닦은 다음 자리에 앉는다.
비누, 수건, 기저귀, 위생잡갑
매트
11:30~12:20
점심 및 이닦기
자유놀이
*원아 스스로 먹을 수 있도록 칭찬과 격려의 말을 한다
*양치지도 : 교사의 도움을 받아 입 주변을 닦아보고 이를 닦는다.
조용한 놀이를 하거나 자유롭게 휴식을 취한다.
치약,칫솔,양치컵
음식을 배식할 때는 항상 주의할수 있도록 지도하고 바른자세로 식사하도록 함
12:20~12:40
특별활동
*영어-꿀벌 마야를 들어보고 내용을 표현해본다
12:40~12:50
화장실 다녀오기
손 씻기
*차례를 지켜 화장실에 볼 일 본 후 물을 내리고 손을 깨끗이 씻는다
필요한 경우 개별적으로 도움을 주도록 한다.
비누,수건
12:50~2:30
낮잠 및 휴식
*조용한 음악과 함께 편안한 분위기를 느낄 수 있도록 낮잠 준비을 한다
*혼자 잠들기 힘든 영아는 등을 토닥토닥 두드려 주며 잠 들 수 있도록 도움을 준다
*잠을 자지 않는 영아는 친구들이 잠들고 난 후 조용한 활동을 하도록 한다
조용한 음악
개별 침구
교실을 환기시킨 후 조용한 분위기를 조성하여 편안한 맘으로 잠들 수 있도록 하였다
2:30~2:45
화장실 다녀오기
손 씻기
*잠에서 깬 원아는 스킨십을 하며 안아 깨어준다
*영아와 눈을 맞추며 기저귀를 갈고 또는 화장실을 다녀오게 한다.
*볼 일 본 후 손씻기를 격려하고 필요한 경우 개별적으로 도움을 준다
비누,수건,기저귀,매트,위생잡갑
2:45~3:20
오후간식
*친구,선생님과 함께 간식을 맛있게 먹는다
*다 먹은 간식그릇 스스로 정리정돈 한다
간식접시, 포크
3:20~3:50
방과후 활동
*독서미술
여러 가지 레고
3:50~
1차귀가
*평가 및 1차 귀가지도
3:50~4:30
자유선택놀이
*오전에 계획된 활동을 반복하거나 오전 자유선택의 연계활동을 한다
영역활동교구
4:30~4:40
화장실 다녀오기
*차례로 줄을 서서 볼일을 본 후 손을 깨끗이 씻는다
필요한 경우 개별적으로 도움을 준다
비누,수건
4:40~5:30
순차귀가
*출석카드와 개인소지품을 가방에 정리한다.
*영아들의 용의 복장을 단정히 하도록 하고 귀가시 안전사항을 이야기한다.
*코스별 귀가하지 않는 영아들은 보육을 하면서 원하는 놀이를 자유롭게 하도록 한다.
*순차로 귀가를 한다
.영아의 건강상태를 살피고
귀가를 도와주었다
참고 자료
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12년10월 2주(노2).hwp
12년 10월 1주(노2).hwp
12년 10월 3주(노2).hwp
12년 10월 4주(노2).hwp
12년 10월 1주(노2).hwp
12년 10월 3주(노2).hwp
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