기독교교육계획안-가마들고달리기

소개글

기독교에 관련된 게임입니다.
유아들을 위한 기독교 게임입니다.
*예수님께서 십자가에 못 박혀 돌아가심을 알고 감사한 마음을 가진다.
* 규칙을 지키며 게임을 한다.

목차

교육목표
도입
전개
마무리

본문내용

* 예수님께서 십자가에 못 박혀 돌아가심을 알고 감사한 마음을 가진다.
* 규칙을 지키며 게임을 한다.
교육과정
관련요소
* 건강생활 : 안전하게 생활하기 - 안전하게 놀이하기
* 사회생활 : 더불어 생활하기 - 질서와 규칙 지키기
도입
① 퍼즐 판을 통해 동화 한 장면을 회상한다.
T: 어제 집에 가기 전에 선생님이 들려준 동화 기억하나요?
C: 네
T: 선생님이 그 동화 속 한 장면을 준비해왔어요. 자, 어떤 장면인지 알아보도록 해요.
C: 네
T: (퍼즐을 하나씩 떼어낸다.) 어떤 장면인 것 같아요?
C: 잘 모르겠어요. / 조금 더 보여주세요.
T: 짜잔, 어떤 장면이지요?
C: 십자가에서 예수님이 돌아가셨어요. / 예수님이 하늘나라로 가셨어요. / 우리의 잘못 때문에 돌아가신 장면이에요.
T: 그렇구나, 이 장면은 예수님께서 우리의 모든 죄를 가지고 십자가에 박혀 돌아가신 장면이지 요.

<중 략>

C: 재미있었어요.
T: 어떤 점이 재미있었나요?
C: 친구와 같이해서 재미있었어요. / 십자가를 가마에 태우는 것이 재미있었어요.
T: 그렇구나, 또 이야기 해 줄 친구 있나요?
C: 저는 힘들었어요/
T: 어떤 점이 힘들었나요?
C: 십자가를 가마에 태우고 달리는 것이 힘들었어요.
T: 십자가를 가마에 태우고 달리는 것이 힘들었구나, 게임을 하면서 재미있었던 친구도 있었구 나.
게임을 하면서 너희들이 이야기 해 준 규칙은 잘 지킨 것 같나요?

참고 자료

기독교 유아교육 - 성경 프로젝트 접근을 중심으로- / 동문사 / 송영란 오영희 공저