5학년 사회 고려 거란,여진의침략 지도안 (공개수업)

소개글

5학년 공개수업때 만든 지도안입니다. 고려 시대 대외관계 내용 중 거란과 여진의 침략과 대응 내용입니다.

목차

없음

본문내용

▣ 동기 유발 및 학습 분위기 조성
◦ 전시학습 복습하기
∙지난 시간에 공부한 내용을 다시 떠올려 봅시다.
-고려의 대외 관계에 대해 공부하였습니다.
-고려의 무역에 대해 공부하였습니다. 등

▣학습 문제 알아보기

고려가 (거란)과 (여진)의 침략을 어떻게 극복하였는지 알아봅시다.


▣ 학습 활동 안내하기
〔학습 활동 1〕(거란)의 1차 침입과 극복 알아보기
〔학습 활동 2〕(거란)의 2,3차 침입과 극복 알아보기
〔학습 활동 3〕(여진)의 침입과 극복 알아보기
▣학습 활동
〔학습 활동 1〕거란의 1차 침입과 극복 알아보기
역할극을 통해 거란의 1차 침입 알아보기
∙거란이 어떻게 침입을 하였는지, 고려는 어떻게 이를 극복하였는지 친구들의 역할극을 보고 알아보도록 하겠습니다. 각자 맡은 역할극을 을 보고 실감나게 해 봅시다.
-거란의 1차 침입에 대한 역할극 내용을 발표한다.
-역할극을 보며 거란의 1차 침입과 극복을

참고 자료

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