청소년 우울증과 대처방안

소개글

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 청소년 우울증과 실태
1. 우울증과 청소년 우울증
1) 우울증의 개념과 특징
2) 청소년 우울증의 특징
3) 청소년 우울증의 원인
4) 일반 우울증과 청소년 우울증의 차이점

2. 청소년 우울의 실태
1) 청소년 우울증에 관한 통계자료
2) 청소년 우울증의 사례

Ⅲ. 청소년 우울증의 치료방법
1. 예방적 차원

2. 일반적 치료방법
1) 약물치료
2) 환경적 변화

3. 인지적 치료방법
1) 상담적 치료
2) 표현적 치료

Ⅳ. 청소년 우울증의 예후 및 결과

Ⅴ. 결 론

* 참고문헌

* <별첨>

본문내용

Ⅰ. 서 론
청소년복지에 있어서 그 대상이 되는 범주가 확대되고 있다. 과거에는 요보호청소년과 문제청소년만을 주요 수혜자로 이해하였으나, 최근에는 전체 청소년까지 포괄하고 있으며 복지수단으로 청소년을 둘러싸고 있는 환경을 고려하면서 대상과 복지방법이 다양해지고 있다.
그 동안 우울증은 특정한 사람이 겪고, 특히 성인을 중심으로 발병한다고 간주되어 왔다. 그러나 요즘에는 성인에게만 국한되지 않으며 청소년에게도 다양한 원인으로 우울증상이 나타나고 있다. 청소년 문제에서 우울증을 점차 하나의 영역으로 다루고 있는 것은 그 만큼 청소년 우울증이 심각하고 중요한 문제이기 때문일 것이다. 또한 지난 3년 간의 통계자료를 살펴보면 청소년기에 우울감 또는 우울발병률이 조금씩 증가하고 있다는 것을 알 수 있다.
현재 우리나라에서의 우울증을 겪고 있는 청소년에 대한 연구 결과는 부족하다. 따라서 청소년을 대상으로 일어나고 있는 우울증에 대한 치료는 일반적인 우울증 치료방법, 그리고 ‘청소년기’라는 특성에서 비롯되는 상황을 고려한 인지적 치료방법이 대부분이다. 인지적 치료방법으로 대표되는 것은 상담이 대표적이며, 이에 대해서는 이론보다는 실천적인 부분을 중심으로 조사하였다.

<중 략>

다양한 원인 중, 자살의 동기에 대한 가장 단순한 모델에서는 자살행동을 극단적 우울의 표현이라고 본다. 물론 우울한 사람이 모두 자살을 생각하는 것은 아니므로 단순히 우울만이 자살을 일으키는 충분한 이유라고는 볼 수 없다. 그러나 자살에 선행하는 가장 대표적인 특징이 우울증이라는 것을 여러 연구에서 지적되고 있다. 청소년의 일시적 우울은 지속적인 것과 구별될 필요가 있으나, 일반적으로 우울증은 슬픈 감정이 심하고 오래 끌며 그런 감정을 가져오는 여건을 넘어 선 병적인 것으로 알려져 있다.
우울증은 내면화된 장애의 특성상 잘 드러나지 않아 유병율이 실제보다 더 낮게 평가되는 경향이 있다. 우리나라의 경우 자녀가 정신과적인 문제를 가지고 있으며 따라서 치료를 받아야 한다는 사실을 인정하지 않고 부인하려는 부모들이 많다. 우울증상을 경험하고 있는 청소년은 상당히 많지만 이를 치료하기 위해 임상기관에 의뢰하는 가능성은 매우 적어 치료 시기를 놓치게 되고, 우울증이 품행장애나 인격장애로 발전하는 등 예후가 더 나빠지는 가능성이 발생하기도 한다.

참고 자료

한상철 외 4인,『청소년 문제행동; 심리학적 접근』, 학지사, 2003.
배정숙,「스트레스, 자아존중감, 사회적지지가 우울에 미치는 영향 」, 2006.
김정옥,「청소년 우울증 치유를 위한 집단상담 프로그램 개발」, 2008.
이영희,「청소년의 불안장애와 우울장애에 대한 부정적 자동적 사고의 내용 특수성 검증」, 2008.
유지희,「우울 성향이 있는 청소년을 위한 집단 프로그램 개발과 개입 효과에 관한 연구」, 2009.