실기교육방법론- 수업, 학습지도안 (배드민턴)

소개글

체육교육학 및 실기교육방법론에서 수업지도안 입니다. 배드민턴을 주제로 삼고 있습니다..

목차

Ⅰ. 배드민턴의 개요
1. 배드민턴의 시설 및 용구
2. 경기방법
3. 배드민턴의 특징
4. 개정된 룰

Ⅱ. 학습 지도안
1. 수업의 배경 및 목적
2. 학습 관리면
3. 단원의 지도계획
4. 주차별 세부계획
5. 본시수업의 전개

본문내용

Ⅰ. 배드민턴의 개요
1.배드민턴의 시설 및 용구

1) 코트
○ 정식경기의 코트(court)는 단식 코트와 복식 코트를 합친 겸용의 코트로 되어 있다.
○ 코트는 장방형 모양이며 코트의 크기는 그림과 같고, 선은 쉽게 구별할 수 있는 흰색이나 노란 색으로, 넓이는 4.0cm로 그려져야 한다.
○ 코트 중앙에 네트를 설치함으로써 두 진영으로 나뉘어지며, 네트를 향하여 섰을 때 중앙선 오른 반을 라이트 코트 또는 라이트 하프 코트라 하고, 왼쪽 반을 레프트코트 또는 레프트 하프코트
라고 부른다.

<중 략>

내용

단계
지 도 내 용
활 동 내 용
지도상 유의점
시간
도 입

-학습목표
-준비운동
-장비확인
-환자파악
-수업준비 상태 점검
-수업도구 확인
-환자조치(참관)
-복장지도
10분
전 개
-학습목표 제시

-오버핸드 스토로크
-사이드 암 스트로크
-라운드 헤드 더 스트로크
-언더핸드 스트로크

-드롭 샷

-스매시
-배드민턴에서 필요한 여러 가지 기술 중 기본이 되는 것은 스트로크이므로 다시 한번 연습시킨다.

-스트로크마다 적당한 힘을 이용하여 구사하고 손목스냅을 이용하여 쳐보도록 한다.

-드롭 샷
클리어와 더불어 상대방 코트내의 전후로 이끌어 흔든다.

-스매시
배드민턴의게임의플레이 중 가장 빠른 파괴력 있는 무기로 상대방에게 결정적인 타격을 준다.
-주의 집중

-왼손은 날아오는
셔틀콕 방향으로.

-라켓은 항상 눈높이 맞춰 들고 있도록 한다.

-라켓의 타면을 바닥과 수직이 되도록 한다.

-스트로크 구사 시 손목과 어깨관절에 무리가 가지 않도록 한다.
100분
정 리

-차시예고
-기구정리
-환자파악
-설명한 내용을 정리하여 마무리 한다.
-다음수업의 강의 내 용을 알린다.
-자리 정리

-정리 정돈
-학습목표 상기
-학습목표 확인
10분

참고 자료

없음