지역간호과정 B컨퍼런스

소개글

잘했다고 칭찬받은 자료에요! 교수님이 따로 가지고 가셨어요!

목차

1. 실기항목
활력징후 측정
2. 성취목표
● 체온, 맥박, 호흡, 혈압을 정확하게 측정할 수 있다.
● 체온, 맥박, 호흡, 혈압의 측정결과를 정확하게 기록할 수 있다.
● 체온, 맥박, 호흡, 혈압에 영향을 미치는 요인
● 기록
3. 관련 선행지식
● 내과적 무균법
● 체온, 맥박, 호흡, 혈압의 정상범위
● 체온, 맥박, 호흡, 혈압에 영향을 미치는 요인
● 기록
4. 필요장비 및 물품
● 초침이 있는 시계
● 소독솜, 쟁반
● 수은체온계/ 고막체온계
● 손소독제
● 수은 혈압계
● 간호기록지
● 청진기
5. 수행시간
● 10분

본문내용

1. 실기항목
* 활력징후( vital sign: v/s)
-체온, 맥박, 호흡, 혈압
-활력징후의 변화= 건강 변화의 표시(인간의 신체 상태가 항상성 기전을 통하여 정상 범주내로 조절되고 있는지를 반영)
- 간호사 사정의 기초자료
-연령별로 다름

2. 성취목표
*체온, 맥박, 호흡, 혈압을 정확하게 측정할 수 있다.
-체온(Body temperature)
목적
1. 비교될 수 있는 기초자료를 얻고 체온의 변화를 확인하기 위함이다.
2. 치료에 대한 체온의 변화를 확인하기 위함이다.
준비물품
수은체온계, 전자체온계(1회용 탐침커버), 윤활제(직장체온 측정시), 휴지, 1회용 장갑(직장체온 측정시), 기록용지와 펜, 시계
1) 구강체온(Oral temperature):
-최소한 35도 이하로 내려갈 때까지 체온계를 흔든다.
-혀밑 뒤쪽 좌, 우의 포켓부분에 체온계의 밑 부분이 오도록 한다.

<중 략>

반드시 알아야 할 부분 질문 또는 토의시간 가지기
- 교육 종료후 반드시 알아야 할 부분에 대해 질문하고 한번 반복하게 한다.
(운동의 필요성, 합병증을 예방하기 위한 방법, 운동의 이점)
“ 할머니 운동은 왜해야한다고 했죠?”
“ 운동안하면 어떻게 된다고 했죠?”
“할머니 방금해본 운동 이거 보시고 따라하실 수 있어요?
- 종료 후 교육중 이해가 어렵거나 따라 하기 어려웠던 스트레칭을 반복하면서 이해를 돕는다. 바로 해결하기 힘든 운동일 경우 메모하여 추후에 알려드린다.
“ 할머니 이거 보시고 모르시면 언제든지 물어보시고 4번이후로 따라 하기 어려워하셨으니까 한번만 더해볼게요”
?과제 및 차시예고
-운동의 중요성을 기억하고 꾸준히 해야 효과가 있다는 것을 말씀드리고 융판을 보며 천천히 따라 하여야 한다고 알려드린다.
?정리
- 대상자에게 운동을 꾸준히 수행할 수 있게 격려한다.
-준비했던 융판을 드림.
-교육 후 주변정리

참고 자료

없음