3-2-3-1도덕지도안 제출할거

소개글

함께 어울려 살아요 초등학교 3학년 수업지도안과 활동지입니다.

목차

1. 본시 교수 학습
2. 판서계획
3. 수행평가 계획

본문내용

-‘미주’는 무엇이 하기 싫다고 말하고 있나요?
-왜 미주는 학교에 가기 싫어하나요?
-친구들이 미주를 놀리는 이유는 무엇인가요?

-이러한 상황에서 미주가 느끼는 감정은 무엇인가요?

활동2.친구의 마음 속으로

-우리가 미주와 같은 상황이라고 상상해봅시다.
여러분이 외국에 나가서 생김새가 다르고 언어가 다르다고 놀림을 받는 상황이라면 어떤 감정을 느낄지 활동지에 일기형식으로 써 봅시다.
(교사가 쓴 예를 보여준다.)

-쓴 내용을 발표해봅시다.
(학생들이 말한 감정을 칠판에 적는다.)
-칠판에 적힌 내용이 미주가 느끼는 감정들이에요. 우리 주변에 있는 이웃이나 친구들도 생김새가 다르다는 이유만으로 이러한 감정을 느낄 수 있어요.

-미주와 같이 우리와 다른 생김새나 생활환경을 가진 친구를 보면 앞으로 어떻게 해야 하는지 느낄 수 있었나요?

참고 자료

없음