간호학개론

소개글

간호학개론

목차

Ⅰ. 역사의 흐름과 간호

Ⅱ. 현대간호의 출현과 성장, 발달

Ⅲ. 주요 국가 간호의 흐름

Ⅳ. 간호관련 국제조직

Ⅴ. 한국간호의 역사

본문내용

Ⅰ. 역사의 흐름과 간호
4장. 간호역사

Ⅰ.서론
1) 간호역사 학습의 필요성 및 목적
간호사란 간호사업의 과거를 알아보는 것이며, 간호의 본질인 인류에 대한 봉사를 살펴보는 것이다.
간호의 본질은 보살핌과 도움을 주고 받는 것이다.
간호역사를 학습하는 목적은 첫째, 세계사적 사건과 변화들이 간호사업에 미친 영향과 전체적인 역사의 흐름 속에서 간호사업의 위치와 가치는 어떠했는지 알아보고 둘째, 간호지도자들은 그들이 처한 시대적 상황에 어떻게 대처했으며, 그들의 사상과 활동이 각 시대의 변화에 어떻게 기여했는지를 알아봄으로써 셋째, 오늘날의 간호문제해결을 위한 의사결정에 도움을 얻을 수 있고 넷째, 아울러 미래의 간호사업을 계획하고 설계하는데 도움을 얻기 위함이다.

<중 략>

ⓒ의녀의 특전
의녀의 신분은 최하위인 관비 출신이다. 따라서 국가의 신분제도가 종모법(從母法→엄마의 신분을 따름)을 원칙으로 하였으므로 당연히 의녀의 소생자도 천인이 되어야 했다. 그런데 ①의녀의 자식을 양인(良人)이 되도록 하는 특전이 베풀어졌다. ②의녀에게는 가마, 모자, 가발, 머리장식 등의 치장이 허용되었다. 의녀의 경우는 비단(緋緞)을 계속 사용하여도 무방하였다. ③달마다 일정한 급료도 받았다. ④복호(復戶)하였고, ⑤봉족(奉足)을 주었으며, ⑥최상의 상격(賞格)면천을 시켜 주었다.

참고 자료

없음