핸드볼 간이 지도안

소개글

교생 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

대단원
단체운동
중단원
핸드볼
소단원
슛,패스
차시
1-4/13
학습목표
1. 던지기의 힘의 원리를 이해하고 공을 힘차게 던질 수 있다.
2. 슈팅?패스게임으로 다른 동료의 던지기?받기 개인특성을 파악할 수 있다.
3. 공던지기와 받기 활동을 통하여 기초?기본 운동능력을 함양할 수 있다.
단계
학 습 내 용
교 수 - 학 습 활 동
지도중점 및 자료
도입
집합
출석확인
준비운동
학습목표 제시
- 4열 횡대 집합, 인사
- 출석확인 및 수업상태 점검
- 학습목표 인지
(던지기원리, 슈팅게임 규칙, 패스게임 규칙)
-환자 견학 조치 및 복장 점검
-차시별 학습목표

<중 략>

◐→수비팀 ○→공격팀
- 다음과 같은 경우는 반칙이 되며 상대팀 에게 프리스로를 준다.
“3초룰, 오버스텝, 키킹, 푸싱, 홀딩, 세이빙, 더블드리블, 해킹, 트리핑, 차징”
“프리스로는 반칙 위치에서 패스로 시작”

- 다음과 같은 경우는 반칙이 되면 상대팀에게 패널티스로를 준다.
“득점할 수 있는 기회에 방어자가 반칙을 했을 때, 방어자가 방어하다 골 에어리어 안으로 들어가거나 공을 가지고 들어갔을 때”
“패널티스로는 7m 지점에서 골 키퍼와 1 : 1 상태에서 슛한다”.

- 코너스로: 수비자 맞고 공이 앤드라인 밖으로 나갈 경우
- 사이드스로: 경기장 옆으로 나갈 경우
- 골스로: 골키퍼가 방어하여 앤드라인으로 나간 경우

-주의 집중
-패스?슛 전략게임의 원리 이해를 통한 학습자의 탐구적 사고 자극
-탐구적 사고활동 유도
- 경기의 진행은 모둠간 대항전으로 실시
- 경기 방법 및 규칙의 이해

참고 자료

없음