과학 5-2 POE 지도안(약안) (균일 혼합물과 불균일 혼합물의 특성을 알고 차이를 설명할 수 있다.)

소개글

초등과학교육 강의 때 POE 수업 모형을 적용한 지도안입니다. A+ 받았습니다.
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목차

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본문내용

- 본시주제
POE 학습 모형을 적용한 실험 활동을 통하여, 균일 혼합물과 불균일 혼합물의 차이를 알고, 용액의 균일성과 불균일성에 대하여 이해한다.
- 학습목표
균일 혼합물과 불균일 혼합물의 특성을 알고 차이를 설명할 수 있다.
- 수업자료
물, 소금, 비커3개, 유리막대, 스포이트, 알코올램프 3개, 삼발이 3개, 증발접시3개, 콕크 깔때기, 스탠드, 전자저울

- 탐색
예상하기
◎ 동기유발
- (교사는 탄산칼슘 약간과 물을 섞는 간단한 실험을 학생들에게 보여주며 불균일 혼합물임을 파악할 수 있도록 유도한다.) 탄산칼슘과 물을 섞으니 어떤 현상이 나타나고 있나요?

◎ 예상(Prediction)
- 그렇다면 소금과 같이 물에 녹으면 투명해지는 물질의 경우는 어떻게 될까요?
- 탄산칼슘이 뿌옇게 녹아 흐려지면서, 아래쪽으로 가라앉는 것 같아 보여요.
- 윗부분은 비교적 맑은 데 아랫부분은 뿌옇습니다.
- 눈으로 볼 수 없어서 잘 모르겠어요.

참고 자료

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