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초등 과학 5-2 혼합물 POE모형 적용 활동지 및 교사용자료

*민*
최초 등록일
2012.12.01
최종 저작일
2011.10
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소개글

POE 수업 모형을 적용한 활동지와 활동지에 대한 교사용 자료입니다.

목차

1. 실험순서(안내)
2. 예측하기
3. 관찰하기
4. 설명하기
5. 적용하기

본문내용

준비물
물, 소금, 비커3개, 유리막대, 스포이트, 알코올램프 3개, 삼발이 3개, 증발접시3개, 콕크 깔때기, 스탠드, 전자저울

실험순서
① 비커에 소금과 물을 넣고 유리막대로 잘 저어 섞은 후 소금물의 양을 확인한다.
② 콕크 깔때기를 스탠드에 바르게 설치하고 비커를 깔때기 아래에 놓는다.
③ 콕크 깔때기 안에 소금물을 넣고 잠시 놓아둔다.
④ 콕크를 조금씩 열면서 아래에 놓인 비커의 눈금을 확인하며
소금물의 아랫부분에서 전체의 1/3만 받도록 한다.
⑤ 나머지 두 개의 비커에도 같은 방법으로 같은 양을 받는다.
⑥ 비커에 같은 양의 소금물이 준비 되었으면 각각을 증발접시에 넣고 알코올램프로 가열한다.
⑦ 세 개의 그릇에서 나온 소금의 양을 전자저울로 측정한다.

참고 자료

없음

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과학교육2 poe활동지.hwp
과학교육2 poe교사용 자료.hwp
*민*
판매자 유형Bronze개인

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