영유아 관찰 과제 (운동능력)

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영유아 관찰 과제 (운동능력)

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영유아 관찰 과제 (운동능력)
-관찰 영아 이름: 김현지
-관찰 일시:2012.09.29
-관찰 시간:AM 11시~PM 18시 (7시간)
-연령:12개월
-장소:우리집 아파트 거실
-공놀이와 바꾸기 놀이~
바꾸기 놀이는 한동안 한 가지 장난감을 가지고 놀게 하다 같은 손 앞에 다른 장난감을 줬을 때..기존의 장난감은 그대로 손에 준채 다른 손으로 장난감을 잡게 함으로서 양측 협응력과 눈과 손의 협응력, 서근육를 배울 수 있다는 놀이.(놀이지도, 심신의 건강 영유아의 운동발달 책 참고)
물놀이 할 때 쓰려고 사온 볼을 씻어줬더니 드시고 계신 현지
다른 색의 공을 줬더니 단번에 한번 해봤다고 빈손으로 잡고 두 손이 꽉 찼을 때만 버리고 새걸 잡는다는 12개월인 아이에게 너무 작은 볼은 금방 호기심이 사라져 끝나버린 바꾸기 놀이가 아쉬워 시작한 공놀이~
중간 크기의 공을 아이가 좀 더 잡기 쉽게 공기를 약간 뺀 뒤 공을 굴려줍니다.
움직이는 공을 잡으려고 함으로써 이동성을 배우게 되고 움직이는 것을 멈추게 함으로써 체력에 대한 감각을 강화하게 한다는 설명 (놀이지도, 심신의 건강 영유아의 운동발달 책 참고)
움직이는 공을 잡으려 정말 빠르게 움직이는 현지, 색에 관심을 보여 핑크색 공 한 개를 더 추가, 공기를 약간 빼서 잡기 편하게 만들어 준 것이 신기한 공이 되어 한참을 잡고 쫒아 다니고 공을 발로 차고도 놀고 지치지도 않고 공을 가지고 놀았어요.
호기심을 불러 일으켜 아이의 움직임을 증감 시킨 놀이였습니다.
이동성과 전신운동능력은 확실히 배운 듯 합니다.
공잡기 놀이로 많이 지쳤는지 나에게 다가와 누워 버리는 현지
자주 누워서 아이에게 해주는 놀이가 있대요 그걸 해달라고 누워버린 현지

-흔들흔들 배놀이, 허리운동, 숨쉬기운동-
호기심도 많아지고 손발의 움직임도 활발해 지는 시기로서 몸을 많이 움직이면 몸의 성장 발달은 물론 기능을 촉진 시켜 준다고 하네요.

참고 자료

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