사회복지실천기술론-과제중심,위기개입 발2.5

소개글

사회복지실천기술론-과제중심,위기개입_발2.5

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 과제중심모델
1. 등장배경
2. 과제중심모델의 특징
3. 주요개념
1) 표적문제(target problem)
2) 과제(과업, task)
3) 과제유형
4. 과제중심모델의 과정
1) 시작하기(Starting-up) : 면접
2) 제1단계 : 문제규명(확인, Problem identification)
3) 제2단계 : 계약(Contacting)
4) 제3단계 : 실행(implementation)
5) 제4단계 : 종결

Ⅲ. 위기개입모델
1. 등장배경
2. 정의 및 주요개념
1) 위기의 정의 및 분류
2) 위기의 구성 요소
3. 위기개입모델의 과정
1) Golan(1978)의 위기개입 3단계
2) Gilliland(1982)의 위기개입 6단계
3) Aguilera & Messick의 위기개입 4단계

Ⅳ. 결론
참고문헌

본문내용

현대사회에서 한 개인은 개별적 특성 이외에도 산업화로 인한 직업구조의 변화, 도시화, 인구구조의 변화 등 급격한 사회변동이나 구조적 모순으로 사회적․경제적 측면에서 다양하고 복잡한 어려움을 겪는다. 정신건강을 위협하는 열악한 환경에 처한 개인은 정신적 압박과 과도한 스트레스를 경험하면서 사회 적응에 실패하기도 한다. 심각한 경우 반복되는 역기능적인 행동으로 인해 여러 가지 복합적인 정신장애 문제를 초래한다. 결과적으로 이러한 클라이언트의 증가 추세는 이들의 역량강화를 도와주기 위한 사회복지사의 증가로 연결되는 것이다.
따라서 여러 가지 사회복지실천모델 중에서도 클라이언트의 생활 문제 해결을 위해 어떤 방법을 활용하여야 할지는 사회복지사의 판단에 달려있다. 이 중에서도 가장 보편적으로 활용되고 있는 모델이면서도 효과적이고 접근이 용이한 모델 중에서 과제중심모델과 위기개입 모델에 대해 알아보고자 한다.
과제중심모델은 특정한 심리학적 또는 사회학적 토대를 가져야 한다는 입장을 거부하고 절충적이고 통합적인 방법을 추구하는 반면 위기개입모델은 정신 역동적 뿌리를 가지고 있다. 그리고 과제중심모델은 과제수행, 즉 실질적 행동변화를 강조하는 반면, 위기개입모델은 정서적 반응에 주목하는 것이 특징이다.
또한 과제중심모델이 클라이언트가 상당 부분 합리성을 가지고 있다고 가정하는 반면, 위기개입모델에서는 클라이언트가 위기상황에 처하여 일시적으로 정상적 기능을 상실하였다고 보고 클라이언트의 비합리성이나 무의식적 행동을 강조한다. 끝으로 과제수행을 위기개입과 정의 한 부분으로 보는 견해가 있는가 하면 반대로 과제중심모델이 위기개입을 포함하여 보다 광범위한 문제를 다룬다는 것이 과제중심모델과 위기개입모델의 차이라 할 수 있다.
그러나 두 모델은 구조화된 단기치료적 개입이라는 측면에서 타 모델과 달리 상당부분 유사성을 공유하고 있다.

<중 략>

(1) 사회적 위험(hazardous event)

위기는 특정한 스트레스 사건으로서 외부적 쇼크나 내적인 변화가 개인의 신체 및 심리사회적 안정 상태에 일어남을 시작으로 한다. 예기될 수 있는 사건, 즉 당연히 일어날 수 있는 발달단계나 생활주기의 전환단계에서 일어날 수 있는 위기는 잘 극복해 나감으로써 성장․변화해 나간다. 첫아기의 탄생이나 아내에서 어머니로 역할 이행, 막내아이의 독립 등이 여기에 속한다. 허나 예기치 않은 위기의 경우, 누구에게나 일어날 수 있지만 뜻하지 않은 시기에 닥쳐올 수 있는 돌연한 변화를 가져오게 된다. 예를 들어 별거, 이혼, 사망, 자연적 재해 등이 있다.

(2) 취약 단계(vulnerable state)

취약 상태는 혼란(upset)이라고도 하며, 최초의 쇼크에 대한 개인의 주관적 반응의 단계이다. 개개인마다 사건을 인지하는 정도에 따라 나름대로의 방법으로 대처하게 되며, 대체로 이를 본능적 욕구나 자율성의 위협으로 바라보거나 또는 인격이나 능력의 상실로 바라볼 수 있다.

참고 자료

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