큐레이터에 대한 모든 것.

목차

1.머릿말
2.큐레이터라는 직업
3.대표적인 큐레이터
4.맺음말

본문내용

1.머릿말
원래 역사에 관심이 있던 저는 고등학교 3학년 때 만난 역사 선생님의 도움으로 역사에 흥미를 가지게 되었습니다. 그렇게 선생님을 따라 여러 활동을 하던 중 어느 날 국립중앙박물관에 가게 되었고, 그 곳에서 큐레이터 분들을 보게 되었습니다. 그렇게 큰 박물관이 그 분들에 의해 운영되고 더욱 더 발전해 나간다는 사실에 놀라웠습니다. 그리고 그때부터 저는 꿈이 생겼습니다.
그 꿈은 역사는 지겹고, 어렵다는 고정관념을 가진 사람들에게 역사는 알면 알수록 재미있고 항상 우리 곁에 있으며 우리가 지켜줘야 할 존재라는 것을 깨닫게 해주는 박물관 큐레이터가 되는 것이었습니다. 그런 꿈을 안고 이렇게 대전대학교 역사문화학과에 진학하게 되었고, 큐레이터가 되기 위해 여러 가지 큐레이터의 필수 조건을 준비하는 중입니다.

2.큐레이터라는 직업
큐레이터(curator)는 학예연구사라고도 불리며, 박물관이나 미술관에서 관람객을 위하여 전시회를 기획·개최하고, 작품 또는 유물을 구입, 수집, 관리하는 업무를 담당하는 사람을 말합니다.

-큐레이터의 종류
*미술관 큐레이터
서화, 조각, 공예, 건축, 사진 등 미술에 관한 예술작품의 전시를 기획한다. 이 때 어떤 성격의 전 시회를 열 것인지, 전시회의 주제를 결정하고 작가와 작품에 대한 조사연구를 거쳐 그에 알맞은 작 가 섭외 및 작품을 선정하는 작업을 한다.
그리고 전시회의 의도와 성격, 특성이 잘 반영될 수 있도록 전시회의 명칭도 정하고, 작품선정과 수집이 끝나면 미술관의 공간과 작품수량, 주제를 고려하여 작품진열을 한다. 또한 전시할 작품의 진위여부를 판단하고 소장 작품인 경우 훼손되지 않도록 관리하며, 성공적인 전시를 위해 큐레이터의 의도와 안목을 효과적으로 드러낼 수 있도록 전시디자이너 혹은 코디네이터직(학예직), 출판디자이너 등과 함께 하나의 팀을 구성하여 작업도 한다.

*박물관 큐레이터
소장품과 관련된 학술적인 연구업무를 수행하고, 관람객들에게 소장품이나 자료에 대한 이해를 돕기 위해 교육프로그램을 개발하고 실행한다.
또한, 역사적 문화적으로 가치 있는 공예품, 미술품, 도서, 건축물, 유물 등 유적발굴을 통한 조사, 수집, 보존 및 연구 활동을 한다.

참고 자료

http://blog.naver.com/100museum?Redirect=Log&logNo=140123413877
www.leadertimes.co.,kr 리더타임즈 커버스토리. 2009년 9월
http://www.cha.go.kr/ 문화재청 홈페이지
http://www.museum.go.kr 국립중앙박물관 홈페이지
http://home.dju.ac.kr/history/job/job01.htm 대전대학교 역사문화학과 홈페이지 취업정보란
http://www.q-net.or.kr/site/curator
http://weekly.hankooki.com/lpage/woman/200704/wk2007042514430237110.htm
http://www.careernet.re.kr/ 커리어 넷