인터넷 등급제에 대한 고찰
- 최초 등록일
- 2012.12.07
- 최종 저작일
- 2012.11
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소개글
`인터넷 등급제`에 관한 리포트입니다. A+받았어요
목차
Ⅰ. 서론
1. 문제인식 필요성
2. 연구문제
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
1. 문제인식 필요성
인터넷은 우리의 일상의 거의 대부분을 차지한다고 말할 수 있을 정도로 우리 삶에 깊이 들어와 있다. 친구와의 대화, 쇼핑, 정보검색, 예약, 취미활동, 업무, 세금납부, 공부 등 크고 작은 많은 일에 인터넷을 이용하고 있다. 시공간의 제약을 극복하고 정보의 전파 속도가 빠르다는 점에서 인터넷은 엄청난 장점을 갖고 있다.
하지만 전 세계가 우려하고 있듯이 인터넷이 갖고 있는 악영향은 부인할 수 없다. 특히 인터넷의 주 이용자라고 할 수 있는 청소년들에 대한 영향력이 우려되는 상황이다. 이 같은 이유에서 마련된 것이 ‘인터넷 등급제’이다.
<중 략>
접속을 통제할 수 있도록 만드는 메타 데이터 시스템’이다. 인터넷 기술 표준화기구 중 하나인 W3C(World Wide Web Consortuim)에서 개발했다. PICS의 이러한 기능으로 인터넷 내용등급제의 기술적 내용을 다룬다.(2005, 장우영)
등급표시를 위해서는 객관적인 기술어들이 제공되어야 하는데, 전 세계적으로 등급이 이미 부여되어 있는 웹사이트의 90% 정도가 RASCi와 ICRASafe를 이용하고 있다. 이를 준용하여 정보통신윤리위원회가 제공하고 있는 SafeNet 등급체계 부여 방법은 PICS 표준을 따른다
<중 략>
그러나 실효성에 의문이 들지 않는 것은 아니다. 아이들은 손쉽게 부모의 주민번호를 도용해 청소년에게 차단된 정보에 다가갈 수 있기 때문이다. 그러나 이 부분은 컨텐츠의 내용을 등급화 하는 것과는 무관한 논의이며 기술의 발달로 해결될 수 있는 부분이라 짐작된다.
이 제도가 잘 지켜지기 위해서는 정보제공자의 노력과 의지가 절실히 요구되는데 정부의 규제, 그리고 학부모를 비롯한 네티즌의 적극적인 자세가 필요하다고 생각한다. 정부는 정보제공자가 정보를 분류하고 등급화 하는 데 많은 부담을 느끼지 않도록 보다 쉽고 효율적인 등급체계를 마련해야 할 것이다
참고 자료
정보통신윤리위원회(1999), 정보통신윤리조사연구. 정보내용등급제 추진사업
황주성 외 정보통신정책연구원(2002), 사이버문화 및 사이버공동체 활성화 정책방안 연구
장우영(2005), 이용자 정보통제권과 인터넷 기술규제 고찰 : 인터넷 내용등급제 기술 원리와 구조의 정치적 함의, 한국컴퓨터정보학회지
김웅철, 김일곤(2004), 국내에서의 효율적인 인터넷 내용등급제를 위한 내용등급 기준에 대한 연구, 한국정보처리학회
두산백과 doopedia