음악보고서

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- 등원 시, 자유선택활동 시간에 「달팽이 집」음악을 틀어 유아들이 멜
로디에 친숙해 질 수 있도록 미리 준비한다.

도입

피아노를 치며 유아들을 교실 가운데로 모이도록 한다.
2. 유아들과 훌라후프에 대해 이야기하면서 흥미를 유발시킨다.
- 얘들아 훌라후프 할 줄 아니?
- 훌라후프 재미있니?
- 우리 같이 훌라후프 돌려볼까?
3. 훌라후프를 즐겁게 한다.

전개

1.달팽이 집 노래를 배운다.
2. 4/4박자의 리듬에 맞추어 손뼉을 치면서 부른다.
3. 이 노래에 나오는 리듬을 리듬카드를 활용해서 배운 다음 발구르기로
연결한다.
4. 일어나서 걷기를 하면서 노래를 부른다.
규칙박을 기준으로 한발 한발 걷다가 ♫ 이 나오는 부분에선 2배로 빨리걷는다.
5.제 자리에서 훌라후프를 들고 음높이를 공부를 한다. 음높이에 따라 도는 발, 레는 다리, 미는 무릎, 파는 엉덩이, 솔은 허리, 라는 가슴, 시는 목, 옥타브위의 도는 머리등의 순으로 훌라후프의 위치를 움직여 본다.
- 오늘 훌라후프로 우리 몸피아노를 쳐보려고해.
도는 여기야. 레는 여기…그럼 미는 어디로 하면 좋을까?
6. 음높이 공부를 한 뒤 음 위치에 훌라후프 놓기 게임을 한다!
- 자, 선생님이 말하는 음에 훌라후프로 피아노를 치는거야!
- 도!!

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