이생규장전 수업지도안

소개글

고등학교 문학 교과서의 고전 문학 관련 파트에서 이생규장전이라는 작품을 가지고 만든 수업지도안. 본시 지도안 뿐만 아니라 단원 개괄, 형성평가 등 전체적인 지도안.

목차

Ⅰ. 교재관
Ⅱ. 학생관
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 단원지도계획
Ⅴ. 본시 학습 지도안

본문내용

Ⅰ. 교재관

(1) 단원의 개관

오늘날 우리의 사회는 과학적 정보적 발달로 인해 물질적으로는 풍요로워졌으나, 이와는 반대로 정서적 굉장히 빈곤해진 상태라 하겠다. 서사문학은 인간의 삶을 반영한 문학으로 인간의 삶이 선택 및 배열의 과정을 거쳐 허구화된 사건으로 그려져 있다. 서사문학을 통해 사람들은 경험하지 못한 세계나 잊고 지냈던 세계를 만나게 되면서, 정서적인 갈증을 해소할 수 있다. 그런 점에서 서사문학을 수용하는 것과 나아가 직접 창작하는 활동은 굉장히 정서적으로 유익할 수 있다.
이 단원의 각 소단원은 학생들이 서사 문학의 다양한 특성과 원리 및 구성 요소 등을 학습하여 서사 문학의 올바른 수용과 창작 방법을 익히는 것을 도와주는 방향으로 구성하였다.
(1)구성과 시점, (2)인물과 배경, (3)주제와 갈등의 세 개의 소단원으로 되어있다. 소단원(1) ‘구성과 시점’에서는 서사 문학에서 각각의 사건들이 구성 단계에 따라 어떻게 전개되어 가는지, 또 시점에 따라 사건의 서술이 어떻게 달라지는지를, 한국 소설 동백꽃을 통해 설명하고, (2)‘인물과 배경’에서는 서사 문학에서 배경이 어떤 역할을 하게 되는지, 또 등장 인물의 성격은 사건의 전개와 어떤 관계를 맺고 있는지를, 한국 소설 학을 갖고 설명하고, (3)‘주제와 갈등’ 에서는 서사 문학의 주제가 어떤 성격을 띠고 있는지, 주제가 갈등의 해소 과정과 어떤 관계가 있는지를 현대소설 광장과 고전소설 이생규장전을 가지고 설명한다.

<중 략>

• 서사문학의 종류와 그를 구성하는 여러 요소와 그 기능에 대한 개괄
• 소설의 줄거리(story)와 구성(plot)의 차이점 알기
• 소설의 구성 단계와 갈등의 관계를 파악
• 소설의 시점과 시점 분류 방식 알기
• 소설 작품 속에서의 구성 단계와 갈등을 알기
• 소설 작품 속에서 시점 파악하기
• 소설에서 인물의 성격과 그 제시 방법 알기
• 소설에서 등장인물의 성격은 사건 전개와의 관계 파악
• 소설에서 배경의 역할과 종류 알기
• 등장 인물의 성격 파악하며 읽기
• 작품에 형상화되어 있는 가치 내면화
• 소설의 개념, 표현방법과 주제의 형상화 과정 파악
• 소설 갈등의 개념과 갈등양상 파악

• 소설을 통해서 주제와 주인공의 갈등 해소 과정의 상관관계 알기.
• 소설의 요소들이 주제를 형상화에 미치는 영향 파악하기

참고 자료

없음