현상학

소개글

현대교육사상인 현상학

목차

I. 현상학이란?
II. 다른 현상학자들의 현상학

본문내용

I. 현상학이란?
A. 분석철학과 현상학
분석철학과 현상학은 ‘가장 본질적인 개념은 무엇인가?’에 대한 질문에 대한 답을 내기 위한 같은 목적을 가지고 있지만 분석철학은 개념의 축적으로 여겨지는 언어에 관심을 두는 반면, 현상학은 개인적 경험의 흐름을 그 대상으로 하여 분석철학과 현상학은 다소 방법론과 사용하는 자료에 있어 차이를 갖는다.

B. 분석철학 : 언어 vs. 현상학 : 개인적 경험의 흐름
ex) 오렌지, 자몽, 오렌지와 자몽

C. 현상학
훗설(1859~1938)은 ‘나타나는 것’을 뜻하는 그리스어 Phenomenon (appearance : 나타남)에 따라 의식적인 정신의 내용을 ‘현상’이라고 불렀다. 훗설에 의하면 그 내용이 무엇이던 실재하던 상상하던 어떤 것에 대한 현상이다. 즉 사물은 사물 그 자체라기보다는 정신의 하나의 형태이다. 한 사물에 다르게 관계하고 있는 사람들이라 할지라도 그 사물에 대한 본질에 대한 생각은 같다. 또한 현상은 통합되어 존재하며 사물, 관념, 기억, 일관성 있는 영상으로 나타난다. 훗설에 따르면 정신은 개념에 의해 그 내용을 구성하며, 사물이 우리에게 나타나기 위해서는 사물의 현상이 우리의 개념에 적합해야 한다. 즉, 개념화되지 않는 것은 경험될 수 없다.

참고 자료

현대교육사상, G.F.넬러, 안인희 역, 서광사
목소리와현상, 자크 데리다, 김상록 역, 인간사랑
현상학이란무엇인가, 피에르 테브나즈, 김동규 역, 그린비