제13장 세계 속의 우리말 요약본입니다.

소개글

제13장 세계 속의 우리말 요약본입니다.

목차

1. 한국어는 어디에서 주로 쓰이나.
2. 중국과 구소련 동포들의 한국어는 어떠한가.
3. 다민족 국가에서의 언어는 갈등의 요인이다.
4. 이중 언어 교육은 민족 간 언어 갈등의 해소책이다.
5. 한국어 교육 기관은 어떤 곳이 있나.
6. 외국에서 한국어 교육은 어떠한가.
7. 한국어 교육의 문제는 무엇인가.
8. 미국 학력적성검사에 한국어가 채택되다.
9. 우리말과 글에 대한 관심이 높아지고 있다.
10. 세계 속으로 뻗어가는 한국어를 위하여.

본문내용

중국에 사는 동포들 – 조선족
동북의 길림성, 흑룡강성, 요령성에 집중적으로 거주, 비교적 우리말을 잘 보존해 왔다.
흑룡강성: 조선민족출판사, 한글신문을 발행하는 흑룡강 신문사, 우리말로 방송하는
흑룡강 조선어방송국이 있어 우리말을 보존하는 데 큰 힘이 되었다.
◽ 조선족 1세대들은 대개 19세기 말에 이주, 현재 생존하고 있는 사람들은 중국에서 태 어난 사람들이 대부분. → 한어와 한국어의 이중 언어생활을 하는 경우가 많다.

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▸ 일본, 중국, 미국, 영국, 프랑스, 중남미 등에 있는 한국어 문화원, 2년 동안 저개발 국가에 파견되어 봉사하는 한국국제협력단 등이 운영.
▸ 문화체육관광부에서는 한국문화원을 포함한 국외 한국어 교육기관을 세종학당으로 지정하였다.
2) 현지 운영
▸ 현지에서 자체적으로 운영하는 한국인학교,
▸ 국외 대학에서 한국어학과, 한국학전공 강좌 개설
- 미국, 일본, 중국, 러시아, 독일, 폴란드, 프랑스 체코 등 총64개국 750개 대학

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∎ 한국어의 해외 보급을 위한 정부의 정책
1) 한국어 교재 발간 및 보급 :
‣ 언어는 단순히 언어소통의 수단이기 이전에 한 나라의 문화를 이해하기 위한 기본적 인 창구이므로 한국을 잘 이해할 수 있는 좋은 교재의 제작과 보급이 필요하다.
2) 한국어의 세계화 추진 :
‣ 한국어 전문가의 해외 파견 - 중국과 구소련 지역의 동포 밀집지역.
‣ 한국어 초청연수 - 중국과 구소련 지역의 동포 밀집지역의 한국어 교사, 동포 교육관련 외국인, 중구 한국어학과 대학생을 초청, 현행 어문규범과 언어예절을 강의.

참고 자료

국립국어원(2010), 숫자로 살펴보는 우리말, 국립국어원
이영숙(2010), 국내외 한국어 교육의 현황과 과제, 나라사랑 Vol.119 p100~128
고혜원(2011), 한국어 교육정책의 현황과 과제, 한성어문학 vol.30 p1967~215
한국어의 탐구와 이해(2000). 정경일 외 도서출판 박이정