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교육과정해설

*지*
최초 등록일
2012.12.14
최종 저작일
2010.03
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소개글

교육과정

목차

없음

본문내용

수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다.
강연을 듣고 이해하지 못한 내용이나 궁금한 점을 질문한다.
시사 문제에 대한 심층 보도를 비판적으로 이해한다.
강의나 발표를 듣고 목적에 따라 내용을 재구성한다.
내용
요소의예
학습을 목적으로 하는 듣기의 특성 이해하기
예고, 강조, 요약 등에 사용 되는 담화 표지 알기
담화 표지를 활용하여 중요한 내용 파악하기
교과별로 수업의 중요한 내용 정리하기
강연의 중심 내용 파악하기
강연을 들으면서 궁금한 점 메모하기
내용을 정리하여 조리 있게 질문하기
심층 보도의 특성 이해하기
심층 보도의 기획 의도 파악하기
심층 보도의 타당성, 신뢰성
파악하기
내용의 흐름 파악하기
자신에게 필요한 정보 선별하기
듣는 목적에 맞게 내용 재구성하기
시청각 보조 자료의 효율성 판단하기

<중 략>

시어와 일상어의 관계에 대한 이해를 바탕으로 노랫말을 쓴다.
문학 작품에 나오는 인물의 행동을 사회·문화적 상황과 관련지어 파악한다.
문학 작품 해석의 근거에 유의하여 비평문을 읽는다.
문학 작품에 대한 비평적 안목을 갖춘다.
내용
요소의예
시어와 일상어의 특징 이해하기
노래에서 음악적 효과가 나타나는 표현을 찾아 운율을 살려 낭송하기
시적 표현과 운율의 효과를 살려 노랫말 쓰기
인물의 행동, 사고방식 이해하기
인물의 행동과 사회·문화적 상황 관련짓기
작품과 사회·문화적 상황의 관계 파악하기
작품 해석이 다양함을 이해하기
해석에는 전제와 근거가 있음을 이해하기
해석의 근거와 타당성 평가하기
비평은 작품에 대한 주체적인 판단임을 이해하기
작품에 대한 판단의 근거 마련하기
적절한 근거를 제시하면서 비평문 쓰기

참고 자료

없음
*지*
판매자 유형Bronze개인

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