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우리 몸 - 뼈와 근육, 배설 기관

*승*
최초 등록일
2012.12.22
최종 저작일
2012.06
6페이지/ 한컴오피스
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소개글

김동렬 교수님 발표내용 정리 1조와 2조 4조 내용정리했습니다.

목차

1. 발표 내용의 문제점
2. 배운점
3. 교사가 갖추어야 할 기본 개념

본문내용

1. 발표 내용의 문제점
- 관찰이 ‘눈’으로만 이루어진다고 생각하는 점이 아쉽다.
- 교과서 이미지를 더 크게 하였으면 좋겠다.
- 교과서에 제시된 팔을 만드는 방법에 대한 ‘추가설명’이 부족하다.
- 아동의 ‘이해’를 중심으로 활동을 재배치하는 것이 좋겠다.
- 만든 근육 모형을 더 개선하여 보여주었으면 좋았겠다.(솜의 색깔을 붉게)
- 오줌 생성과정 모형에서 혈액이나 오줌이 어떤 과정을 거쳐 나가는 지를 구체적으로 보여 줄 수 있었으면 좋겠다.
- 혈액과 노폐물 모형은 노폐물이 따로 존재한다는 것으로 오개념이 생길 수 있다.
- 뼈의 구조에 대한 사진이 없다.
- 콩팥에 대한 개념이 부족하다.
- 소변 검사지를 통해 검출된 단백질, 포도당이 어떻게 나오는지를 모른다.

<중 략>

(1) 변인 통제
▷ 변인 : 변인이란 실험에서 변화시키거나 고정하는 조건의 형태나 양
▷ 변인 통제의 의미 : 실험 및 조사에 영향을 주는 여러 조건들을 확인하고, 여러 변인을 일정하게 통제하거나 조작하는 과정
▷ 변인의 유형
1) 독립 변인
- 조작 변인 : 실험에서 변화시켜 주어야 할 것
- 통제 변인 : 실험에서 일정하게 유지시켜야 할 것
2) 종속 변인 : 실험에서 측정해야 할 것
▷ 변인 통제 지도 시 유의 사항
1) 실험 목적을 분명히 한다.
2) 실험의 원인과 결과가 되는 변인들을 파악하여 표로 정리하도록 지도.
3) 공정한 검사의 개념을 가르치면 변인 통제의 필요성을 쉽게 인식할 수 있도록 한다.
공정한 검사의 개념은 실험군과 대조군의 상황을 보여 주고, 실험 조건이 공정한지를 묻는 것을 말한다. 변인 통제된 실험이냐고 묻는 것보다 실험 조건이 공정하냐고 물을 때 학생이 더 쉽게 이해한다.

참고 자료

없음
*승*
판매자 유형Bronze개인

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