어린이집 만3세, 만4세 나와 가족 대집단영역 계획안 - 동화 : 함께모여 나의 몸

소개글

어린이집 만 3,4세에서 공통으로 이용한
`나와 가족` 주제의 대집단 영역 동화 수업 계획안입니다.
TC도 포함되어 있습니다.

목차

1. 도입
2. 전개
3. 마무리

본문내용

T: 우리 종달새반 친구들, 선생님이 너희들을 위해서 동화를 준비했는데, 동화를 읽기 전에 이게 뭘까요?
C: 얼굴이예요!
T: 맞아요. 이건 우리가 지난주에 수과학 영역에서 만났던 튼튼이 얼굴이예요. 그런데 튼튼이 얼굴중에서 눈은 무슨 모양이예요?
C: 눈이 동그래요! / 삐죽해요!
T: 눈이 동그랗기도 하고 삐죽하기도 하네? 그럼 귀는 어떻게 생겼을까?
C: 기다랗고 동그랗고 음, 찌그러졌어요!
T: 그래, 이렇게 우리 몸에 있는 것들은 모두 생김새도 다른데, 이 친구들은 하는 일도 각자 다 달라요. 우리 몸이 어떤 일을 하는지 동화를 들어볼까? 동화 나오는 주문을 외워주세요~
C: 동화야 나와라 삐리삐리 얍!

2. 전개
<함께 모여 나의 몸>
튼튼이: 엄마~ 잘 먹었습니다!
튼튼이는 오늘도 엄마가 차려준 점심을 골고루 맛있게 먹었어요. 그런데 튼튼이의 몸에서 소리가 나네요. 무슨 소리지?
코 : 이야~ 맛있는 냄새가 아직도 나는 것 같다.
귀 : 야호! 정말 맛있었지?
입 : 흐흠~ 이건 나 덕분에 먹을 수 있었던 거야.

참고 자료

없음