4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 5.정보를 모아(조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 말하기) 1/6차시 지도안

소개글

실제로 4학년을 대상으로 수업했던 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

(전체활동)
◈ 동기유발
재석이와 명수의 설명을
보여주고 누구의 말이
이해하기 쉬운지 물어보기
누구의 말이 이해하기 쉬울까?
조사할 때 어떤 것을 이용하는가?
◈ 학습목표 확인
재석이와 명수의 설명을 보고 무엇을 설명하는지 맞추기
재석이의 말
인터넷, 사전, 책 등을 이용합니다.

PPT
☞활기찬 분위기로 수업을 시작하도록 유도한다.
☞학생들 스스로 공부할 문제를 찾도록 지도한다.
조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표할 때에 주의할 점을 알 수 있다.
◈ 학습활동 안내
【활동 1】마루와 태림이의 발표
【활동 2】나는야 멋진 발표자
【활동 3】말 잘하는 명수 되기
◈ 학습활동
【활동1】마루와 태림이의 발표
교과서 78쪽과 79쪽을 보고
마루와 태림이의 발표 들려주기
마루의 발표에서는 마루가 말하고자 하는 중요한 내용이 잘 전달되었나요?
이해하기 쉽게 표현하였나요?
마루와 태림이의 발표 듣기
아니오.
어려운 낱말이 많이 쓰여서
이해하기 어렵습니다.

참고 자료

없음