발달과 보육에 있어 발달에 관한 이론 중 정신분석 이론의 특징과 보육에 주는 시사점에 대해서 기술하시오

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론-보육에 주는 시사점
5. 참고문헌

본문내용

프로이트의 정신분석이론에 대해 알아보기 전에, 정신분석 이론이 지그문트 프로이트로 대표된다는 것을 알아둬야 할 필요가 있다. 정신분석이라는 말은 심리적 과정이나 무의식적 측면을 탐색하여 문제를 해결하는 방법과 절차를 의미한다. 혹은 정신분석학에서 성격이론의 한 분파를 지칭하기도 한다. 정신역동의 뜻은, 어떤 사람의 마음이 안정된 상태가 아닌 여러 힘과 사념에 의해 긴장을 띤 상태임을 의미한다. 즉, 변화하기 쉬운 상태인 것이다.

<중 략>

그렇기 때문에 비고츠키이론과 행동주의이론을 적절히 융합하여 보육에 대해서 적용하는 것에 대해 생각해 보며 결론을 내리자. 모든 교과과정은 연령적으로 적절해야 한다. 선택과정은 다양한 발달상의 차이를 모두 포괄하여야 하며, 신체적 문제나 발달지체를 보이는 아동들의 필요를 충족시켜주는 것은 반드시 필요한 것 중 하나이다. 또, 아동에게 필요한 행동의 변화를 구체화하고 변화된 행동에 도달할 수 있는 활동을 배치하고 행동의 변화를 강화하도록 해야 한다. 대체적으로 행동주의 교육이 성과를 보이는 것은 정상아동보다 장애아동에게 있어서인데, 반복적으로 잘못된 행동을 소거하고 올바른 생활 습관을 갖게 함으로써 사회 적응력을 키우는 데 의미를 갖는다. 하지만 지나친 행동주의 교육은 아동에게 장기적으로 문제를 가져올 수 있다.

참고 자료

없음