내가 만든 문제- 5.교육철학 05.미국 4대 교육철학~06.현대(실존,분석,비판)

소개글

교육학스터디

목차

1. 문제
2. 답

본문내용

1번. 단답: 다음 교육관에 가장 가까운 교육철학 사조는?
- 배우는 일은 본래 쉽지 않기 때문에 열심히 노력해야 한다.
- 교사가 이끄는 대로 배우는 것이 중요하다.
- 반복학습과 암기가 매우 중요하다.
- 교과 및 교재의 논리적 체계에 따라 가르쳐야 한다.

2번. OX: 전통적 교육이 목표를 성정한 후 그와 같은 목표의 달성도를 알아보는 절대평가의 방법에 많이 의존하는 반면, 진보주의는 아동들로 하여금 경쟁을 하도록 하여 그들의 순위를 설정하는 상태평가의 방법을 선호한다.

3번. 실존주의 사상가 중 "존재는 본질에 우선한다"고 말한 사상가는 누구인가?

< 중 략 >

1번 답. 본질주의
본질주의는 진보주의가 아동의 지나친 자유를 중시하고 학습 시간과 경비가 많이 소요되며 교사 권위가 위협받는다고 비판하고 문화유산의 본질적인 것을 가르칠 것을 주장한 교육사상이다.
- 교육 주도권: 교사
- 학습에서 훈련(반복학습과 암기)_ 중요성 강조
- 사회적 전통, 문화유산의 계승을 중시
- 교육내용의 조직성, 즉 지식체계의 조직을 중시

2번 답. X. 반대된 설명이다. 전통적 교육: 상대평가/ 진보주의: 절대평가 선호함.

3번 답. 사르트르. 실존철학에서 `존재`라는 말의 의미는 현실적, 구체적, 개체적인 현실 존재를 의미하는 것임에 비해, `본질`은 일반적이고 추상적이며, 보편성을 띤 영원불변한 실재성이다.

참고 자료

없음