성인학습자의 심리적학습 장애요인과 학습불안요인
- 최초 등록일
- 2013.01.07
- 최종 저작일
- 2013.01
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소개글
성인학습자의 심리적 장애요인과 불안뇨인
목차
Ⅰ.성인학습장애요인
Ⅱ. 학습장애와 정신적인 문제들
Ⅲ. 불안요인
본문내용
Ⅰ.성인학습장애요인
성인 학습자들의 심리적 장애요인들은 고령화로인하여 두뇌와, 의욕, 감정, 추진력등이 쇠퇴하기 때문이다. 이런것들을 성인학습장애라고도 한다. 이로 인해 학업성적 및 자신감 저하, 대인관계에서도 사교 능력이 미숙하여 일상생활의 모든 면에서 문제가 나타난다. 성인기 사회적응력에도 영향을 미칠 수 있으며, 행동장애, 주의력결핍 과잉운동장애, 우울장애 등과 동반되어 나타날 수 있다. 그 유병률은 낮게는 1.7%, 높게는 30% 정도로 추정하고 있다. 성인들 약 대부분이 이 장애를 갖고 있는 것으로 알려져 있다. 이것의 진단은 학습기능검사를 통하여 진단할 수 있다.
학습의 기회나 교육적인 자극이 부족한 경우, 집중력 부족, 우울증·불안 등 정서적 문제, 신경학적 이상에 의한 경우 등이 원인일 수 있다. 학습과 관련이 있는 뇌 기능 특정 영역에 결함이 있거나 발육지연 또는 장애가 있는 경우도 원인이 된다. 또한 조기 퇴직으로인한 의지력상실등이 있을 경우 많이 생긴다.
<중 략>
불안은 모든 사람들이 경험하지만 역설적이게도 모든 사람들이 가장 경험하고 싶지 않은 심리상태이다. 불안은 예견되거나 현재 경험하고 있는 고통을 극대화시키는 증폭제이다.
유명한 심리학자 프로이트에 의하면 불안을 제거하기 위해 인간은 다양한 방어기제를 사용하는데 그 방어기제의 대부분이 억압, 부정, 전이, 퇴행과 같은 비현실적 방법들이다. 이러한 방어기제는 한 개인에게 오랫동안 누적된 만성적 불안 요인과 관련되어 있고 따라서 현재의 행동변화를 유발하는 불안요인과는 다소 차이가 있으므로 프로이트의 불안에 대한 방어기제 사용등이 있다.
참고 자료
없음