독일의 청소년 정책
- 최초 등록일
- 2002.12.08
- 최종 저작일
- 2002.12
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목차
Ⅰ. 서 론
1. 독일 청소년 정책의 역사적 발전
Ⅱ. 본 론
1. 독일 청소년정책의 방향
2. 청소년 정책의 목표
1). 독일국가의 청소년정책 목표
2). 지방 정부 차원에서의 청소년 정책 목표 및 주요 영역
3. 청소년 지원 대상의 대상
4. 주요 추진 사업
1). 소외 청소년을 위한 기회 균등 프로그램
2). 자발적인 봉사 프로그램
3). 독일 연방 공화국의 국제 청소년 교류
4). 유럽 차원에서의 프로그램 참여
5). 모니터링 및 프로그램
6). 청소년들의 위한 사회 복지 수당과 보조금
7). 청소년들을 위한 대항으로 한 지역사회 지역
8). 보건 사업
9). 일탈 청소년과 관련된 주요 기관 및 정책
10). 주요 지원 실례
5. 독일 청소년의 참여적 활동
ⅰ. 독일 쉬투트가르트시 청소년회
ⅱ. 독일 청소년들의 생활
1). 독일 쉬투트가르트의 유겐트 하우스
2). 독일 트로싱엔의 청소년 카페
3). 독일 쉬투트가르트의 컴인 클럽
4). 독일 김나지움
5). 독일 모빌 유쓰워크
Ⅲ. 결 론
#참고 문헌
본문내용
청소년 정책, 특히 아동 및 청소년 서비스가 법제화된 것은 1922년에 청소년 복지법(Jugendwohlfahrtsgesets JWG)이 도입된 때였다. 이 법에서 이미 신체적, 감정적, 사회적 역량 면에서 교육을 받을 권리(국가 아동 및 청소년 서비스 법 제 1조)를 규정했다. 다른 구성 요소들은 청소년 담당관을 두고 재원지원과 다양성의 원칙을 확립하는 법령이었다. 이 이전에 비스마르크의 시대부터 논의가 되어야 한다. 비스마르크는 산만하고 개별적이며 지역적 , 불연속적이던 사회사업의 통합적 구현을 시작하는데, 그 중 청소년복지법(JWG)의 토대가 되는 제국청소년복지법(RJWG : Reiches Jugendwohlfahrtsgesets)의 제정은 미래의 주역 양성에 국가가 앞장서야 함을 인식한 결과에서 시작되었다고 할 수 있다. 청소년복지법은 1924년부터 본격적으로 시행되어 각 주와 시에 청소년복지사업을 주도할 청소년청(Jugendamt)이 설치되게 된다. 제 2차 세계 대전 후 처음 몇 년 동안은 독일연방 공화국의 정치 활동이 청소년들을 민주주의에 적합한 사람으로 만들어서 노동 시장에 통합시키는 것을 초점에 맞추었다. 이때, 다시 등장한 독일 청소년 정책은 미국의 교육 사상의 영향을 강하게 받았다. 민주주의가 발전하고 경제가 급격하게 향상(경제 기적)되고 기술이 발전하면서 교육 제도를 개혁하는 문제가 추진력을 가지게 되었다.
참고 자료
없음