예술작품 속에 나타난 교사상 탐색 - 죽은 시인의 사회

소개글

예술작품 속에 나타난 교사상 탐색 - 죽은 시인의 사회에 관해 조사하는 과제 입니다.

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목차

Ⅰ. 영화 속에 나타난 교사상
Ⅱ. 현실 속의 교사
Ⅲ. 올바른 교사상 도출

본문내용

Ⅰ. 영화 속에 나타난 교사상

- `껍질을 깨라 !` 죽은 시인의 사회 `키딩 선생님`

사회를 움직이는 힘의 원천은 `낯설게 하기` 라고 했던가. 영화 속 키딩 선생님은 `Carpe Diem`을 외치면서 책상을 밟고 올라선다. 여기서 키딩 선생님은 획일화 된 기계적 사고의 틀을 벗어나지 못하고 있는 학생들에게 껍질을 깰 수 있는 기회를 제공하고자 한다. 그의 강의는 일방적으로 진행되지 않는다. 정형화 된 명문고 수업에 익숙해 있던 학생들도 차츰 그의 영향으로 결국엔 모두 자신의 의견을 펼쳐 보이기 위해 목에 힘을 준다.
그의 수업은 만들어진 지식을 전달하기 보다는 지식을 창출 해 내고 그 속에서 학생 개개인을 표현하는 방법을 가르친다. 이를 통해 수줍음이 많고 자존감이 없는 토드에게는 아름다운 시를 쓰는 능력이 있음을 찾게 해주고, 전 과목 올 A의 모범생 닐이 정말 하고 싶은 일은 연극이라는 것을 알게 해주고, 크리스에게는 용기를 내어 사랑을 찾게 해 준다.
단순히 남의 지식을 되풀이 하거나 반복해서 탐구만을 하는 것이 아니라 지금까지 주입되어진 지식과는 다른 방법으로 사고하고 배우는, 즉 `낯설게 행동하는 것`이 진정한 배움이라고 외친다.

참고 자료

없음