초등 통합논술 세부 계획 세우기, 연간계획 세우기, 월간계획 세우기, 주간계획 세우기, 역사일기, 경제일기, 고사성어 습득하기,

목차

1. 연간계획 세우기
2. 월간계획 세우기
3. 주간계획 세우기

본문내용

논술에 있어서의 일반적 연간 계획에 대해 살펴보겠습니다. 연간 계획은 3월부터 12월까지의 계획을 말합니다. 그 중 3월~4월은 워밍업 시기입니다. 5월~6월은 레벨 업 시기입니다. 여름방학이 지난 후인 9월~10월은 실력을 점검하고 11월~12월은 학교별로 통합논술 대회를 개최하고 일반화하는 시기입니다.
초등 통합논술 계획 요소에 따라 초등 통합논술 지도의 세부 계획을 세우기 전에 우선 논술에 대한 기본기가 충분히 갖추어져 있는지, 자신의 문제가 무엇인지를 점검해볼 필요가 있습니다. 논술준비는 자신의 부족한 점이 무엇인지 분명하게 아는 것부터 시작해야 합니다.

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다음 내용은 6학년 통합논술 월간 계획 예시 안 중 3월에서 6월까지의 내용 입니다. 각 달에 어떤 내용들을 어떻게 지도하면 좋을지 예시를 확인해 보시기 바랍니다. 먼저 새 학년이 된 3월에 할 수 있는 활동에는 다음과 같은 것이 있습니다. 새 학년 이라는 주제로 500자 이내의 자유 글을 적어 발표해 봅시다. 새 학년에는 무엇을 배우는지 살펴봅시다. 올해의 독서 논술 계획표를 만들어 봅시다. 등의 교과서에서 통합논술 요소를 추출하여 동 학년에 공유할 수 있는 활동을 하는 것이 좋습니다.

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이때에는 세부적으로 이야기로 배우는 고사성어, 해당 이야기를 읽고 느낀 점 분석하기, 비슷한 고사성어 찾기 등의 활동을 할 수 있습니다. 평소 혼동되었던 띄어쓰기와 올바른 우리말 찾기를 이용한 글쓰기 활동이나 시사 문제, 또는 학급에서 일어났던 일 중 한 가지를 선정해서 엄마, 아빠와 토론하기 등의 활동을 할 수 있습니다.

여기서 고사성어 습득하기 예시보기를 통해 좀 더 알아보도록 하겠습니다. 고사성어는 사자성어, 역사 알기, 독후감, 생활문 쓰기 이론 및 양식, 동화, 소설 짓기 이론 및 쓰기, 일기쓰기 이론 및 양식, 논술문쓰기 이론 및 양식, 동시 짓기 이론 및 쓰기, 편지쓰기 이론 및 쓰기를 통해 습득할 수 있습니다.

참고 자료

없음