[영유아교사론] 효율적인 교사의 선행 필수조건에 대해 논하시오

소개글

방송통신대학교 유아교육과 영유아교사론 A+ 리포트

효율적인 교사의 선행 필수조건에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
제 1절 교사의 중요성과 교사의 자질과 역할
1. 교사의 중요성
2. 교사의 자질과 역할
제 2절 효율적인 교사
1. 효율적인 교사의 개념
2. 유아들이 좋아하는 교사
3. 효율적 교사의 선행 조건 과 실천방법
(1)선행조건
(2)실천방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
교사란 일정한 자격을 가지고 학생을 가르치는 사람이라는 뜻을 가지고 있다. 특히 유아교사란 생후 1년부터 만 5세까지의 어린아이를 가르치는 사람으로 세 살버릇 여든까지 간다는 속담처럼 이시기는 아이들의 인성 및 기본습관 형성등이 이루어지는 가장 중요한 시기이다. 이때으로 그들을 교육하는 사람으로서 교사의 역할과 전문성에 대해 및 자질은 아이들에게 큰 영향을 줄 것이다. 지금부터 교사의 중요성과 효율적인 교사의 선행 필수조건에 대해 생각해 보도록 하자.
Ⅱ. 본론
제 1절 교사의 중요성과 교사의 자질과 역할
1. 교사의 중요성
교육의 질은 교사의 질을 능가하지 못한다는 말은 교육에 종하하고 있는 대부분의 사람들이 이구동성으로 주장해 왔다. 이는 교육에 있어서 핵심은 교사임을 단적으로 나타내는 것이다. 이형행 [교육학개론], 양서원, 2008

<중 략>

Ⅲ. 결론
앞에서 살펴 본 바와 같이 교사란 정말 중요한 사람으로 한 사람의 인생에 많은 영향을 줄 수 있으며 특히 유아기는 아이들의 전인적인 발달을 하는데 많은 부분을 차지하는 중요한 역할이라고 할 수 있다.
이런 교사의 효율적인 선행이란 효율성을 통해 노력한 것에 비해 큰 결과나 비슷한 결과를 얻어내며 어떠한 것보다 앞서 가는 선행을 통해 아이들에게 긍정적 영향을 주며 학습욕구와 동기 등을 자극할 수 있을 것이다. 아이들을 지도하는데 있어 아이들은 하나의 인격체이며, 가치존중을 마땅히 받아야할 권리와 의무가 있는 유기체라는 사실을 잊어서는 안되겠다.

참고 자료

없음