서울시 지역간 교육격차의 문제와 해소방안

소개글

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 교육격차의 개념과 분석 모형
1. 교육격차의 개념
2. 교육격차 분석 모형

Ⅲ. 서울시 지역간 교육격차 분석
1. 서울시 지역간 교육격차: 배경 변인
2. 서울시 지역간 교육격차: 투입 변인
3. 서울시 지역간 교육격차: 산출 변인(학력, 만족도)

Ⅳ. 서울시 지역간 교육격차의 문제
1. 사회적 문제 야기
2. 지역간 교육격차로 인한 사회 · 경제적 문제

Ⅴ. 2006년 서울특별시교육청의
『교육격차 해소 방안』
1. 추진방향
2. 좋은학교 만들기 자원학교 지정 및 특별지원
3.『교육복지투자우선 지역 학교』에 대한 지원 강화
4.『교육격차 해소 관련 사업 강화』
5. 현황 및 문제점

Ⅵ. 서울시 지역간 교육격차 해소방안 제시
1. 지방교육 행정기관 (서울시 교육청)의 교육정책 추진방향
2. 서울시 및 자치구의 교육행정 지원체계 구축 방안

Ⅶ. 결 론

■ 참고문헌

본문내용

Ⅰ . 서 론
최근 서울시의 조사에 따르면 강남 · 서초 · 송파 3개구를 통칭하는 강남권은 주민소득이나 예산규모, 교육재정지원액, 대학진학률, 문화소비수준 등 거의 모든 면에서 비(非)강남을 압도하는 것으로 나타났다. 서울시가 강남·북 격차를 해소하겠다며 ‘지역균형발전 추진계획’을 발표한 것이 지난 2002년. 그리고 이제 2006년 그동안 강남과 비강남 간 격차에는 실제로 어떤 변화가 있었을까?
문화시설과 교통, 교육 등 기초생활서비스 면에서도 강남·북 간 격차는 여전하다. 서울에서 인구가 가장 많은 자치구인 노원구(63만500명)는 2005년 강남구(53만9000명)에 비해 극장 스크린 수가 21%에 불과하고, 사설학원수와 1인당 도로·주차장 면적 등은 절반 정도다.
이러한 지역의 재정적 문화적 격차는 교육으로 크게 이어지고 있다. 서울교육은 지역에 따라 교육효과 측면에서 많은 차이를 보이고 있다. 기초학습부진 학생 비율의 지역 간 격차는 초등학교에서 3.7배, 중학교에서 5)배의 차이가 있으며, 대학수학능력시험 점수도 지역에 따라 35점이라는 큰 차이가 있고 4년제 대학 진학률에서도 지역 간에 30~40%의 차이가 있는 것으로 조사 되었다. 또한 교육여건 면에서는 자치구의 교육경비보조금이 행정구청에 따라 20배 정도의 차이가 있으며 학교시설안전성 등급에서도 6배의 차이가 나타나고 있다.

<중 략>

교육인적자원부는 지난 2월8일 발표한 주요업무계획에서 2006년을 ‘교육격차해소의 원년’으로 삼고, 촘촘한 교육안전망을 구축하는 것을 최우선 목표로 설정하였다. 교육을 통해 가난의 대물림을 끊겠다는 것이다. 이를 위해 작년에 사교육 수요를 학교 내로 흡수하고, 소득 간의 교육 불평등을 해소하기 위해 48개교에 시범 도입된 ‘방과 후 학교’를 올해부터는 전국의 267개로 확대 운영할 예정이다. 또한 방과 후 학교 와 연계하여 현재 일부 대학생들이 자발적으로 전개하고 있는 ‘대학생 멘토링 멘토링(Mentoring) 이란 고대 그리스의 오디세우스왕이 아들을 친구인 멘토에게 맡긴 것에 유래하는 것으로 성인이 학생과 1대1의 정기적인 만남을 통해 성장과정에 필요한 지적,정서적 지원을 하면서 후원자이자 역할모델 교서 상담자의 역할을 하는 것이다.

참고 자료

없음