‘I AM SAM’을 보고 난 후 정신지체장애에 관한 분석
- 최초 등록일
- 2013.01.14
- 최종 저작일
- 2013.01
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소개글
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목차
1. ‘아이 엠 샘’ 영화의 줄거리
2. 주인공 ‘샘’의 장애 유형 분석
3. 정신지체장애의 정의
4. 정신지체장애 유아의 특성
5. 정신지체 장애의 원인
6. 정신지체 장애 아동들에 대한 대처 방안
7. 결론
본문내용
1. ‘아이 엠 샘’ 영화의 줄거리
영화의 주인공 샘 도슨은 7살 아이의 지능을 가진 정신 지체 장애인이다. 그는 한 여자와 결혼해서 딸 루시를 낳았지만 그 여자는 정신지체장애인과 아이를 양육하기 힘들 거라는 생각에 도망가 버렸다. 결국 샘은 딸을 혼자 키우게 된다. 딸이 7살이 되기 전까지는 그럭저럭 키울 수 있었지만 딸이 샘의 지능을 넘기 시작하는 7살부터는 딸이 샘을 가르치는 꼴이 되어버리고, 사회복지기관에서는 샘이 과연 루시를 키울 능력이 되는지 검증해야한다고 알린다.
<중 략>
이러한 느린 학습 속도는 생애 전반에 걸쳐서 인지적 성취 수준을 떨어지게 하며 개인적으로 볼 때 마치 나이가 더 어린 사람처럼 행동하게 만든다. 특히 특정 기술을 학습하게 되는 적절한 시기가 되어도 실제로 필요한 기술을 습득하지 못함으로써 연령이 증가함에 따라 발달이 지체되는 정도가 커지게 된다.
둘째, 관찰이나 모방을 통하여 배우는 모방학습, 우발 학습의 능력도 부족하여, 한 가지를 배우면 지나치게 여러 가지에 그것을 적용시키는 과도한 일반화의 문제를 보이기도 하고, 반대로 교실에서 배운 내용을 다른 환경에서는 적용하지 못하는 일반화 부족의 문제를 나타내기도 한다.
<중 략>
“I AM SAM” 영화의 주인공이 가지고 있는 정신지체장애에 관한 결론을 내린다면, 우리 사회는 아직도 많은 부분 장애 아동에 대한 인식의 변화가 이루어지지 않고 있다. 샘의 경우와 같이 아이를 낳고 양육하는 부분에 있어서도 그러하다. 이는 장애아동에 대해 아직도 우리사회가 가정에만 책임을 전가시키고 있기 때문이다. 또한 영화 속의 사회복지 서비스를 보면 우리사회가 얼마나 많은 노력을 하여야 하는지를 알 수 있다. 정신지체장애인 샘이 일자리를 가지고 생활하는 모습과 함께, 사회복지기관의 도움과 아무런 편견 없이 도움을 주는 이웃들의 모습 속에서 우리사회에서 노력해야하는 많은 부분을 엿볼 수 있었다.
참고 자료
없음