영화치료, 드라마치료

소개글

영화치료, 드라마치료, 소시오치료, 사이코드라마

목차

1. 드라마치료의 정의
1) 사이코드라마 (심리극)
2) 소시오드라마 (사회극)

2. 드라마치료의 기원과 역사
1) 사이코드라마
2) 소시오드라마

3. 사이코 Vs. 소시오 드라마의 차이

4. 성인 Vs. 아동을 위한 사이코드라마의 차이

5. 드라마치료의 특성

6. 드라마치료의 목표
1) 정화
2) 통찰
3) 역할 훈련

7. 드라마치료의 기본 이론
1) 자발성과 창조성
2) 역할 이론
3) 잉여현실
4) 지금 – 여기
5) 만남과 텔레(tele)
6) 실연

8. 드라마치료의 구성요소
1) 사이코드라마
2) 소시오드라마

9. 드라마치료의 진행과정
1) 워밍업 단계 (Warming-up)
2) 행동화 단계 (Action)
3) 통합(Integration) 또는 실행(Working through) 단계

10. 드라마치료의 기법

11. 치료적 요인
1) 극적 투사
2) 치료를 위한 공연과정
3) 연극치료에서 감정이입과 거리두기
4) 의인화와 구현
5) 관객과 지켜보기
6) 체현: 신체의 극화
7) 놀이
8) 삶-드라마 연관
9) 변형

12. 드라마치료의 효과

13.영화치료의 정의

14.영화치료의 역사

15.영화치료의 효과에 관점

16.영화치료의 장점

17.영화치료의 종류

18.영화치료의 과정

19.탈동일시 기법

본문내용

1. 드라마치료의 정의
1) 사이코드라마 (심리극)
사이코드라마는 정신치료의 한 방법으로 개인이 단순히 자신의 문제에 대해 말하는 대신에 행동으로 표현하게 하는 것이다. 그래서 심리극은 주인공 중심이다. 즉, 스스로 연기를 함으로서 자신이 갖고 있는 문제의 심리적 갈등과 상처를 치유하고 탐구하도록 도와주는 방법이다. 따라서 집단 치료로서 장점뿐 아니라 지적인 면이나 언어표현의 불편을 느끼거나 능력이 거의 없는 사람들에게 신체적 동작을 통한 즉, 신체 언어로서 표현을 하도록 해주는 장점이 있다. 사이코드라마에서 해석은 메타포(은유)를 극대화시키거나, 이중 자아를 동원해 주인공의 감정을 표현하는 방식으로 사용된다. 이는 놀이에서 심상을 담은 행동이나 말로 표현한 생각의 이면에 표현되지 않은 감정, 몸동작 또는 강한 움직임을 표출하게 되는데 그러면 아이들은 자유로이 그 심상을 넓혀 가거나 새로운 방향으로 이동해 간다.
정신분석가들은 외상을 찾아 과거로 거슬러 올라가는 반면, 사이코드라마티스트들은 행위를 좋아 앞으로 나아간다. 모레노는 무의식보다는 의식의 흐름을, 과거보다는 지금 여기, 그리고 환자의 저항보다는 현재의 창조성에 더 큰 관심을 가졌다.

-치료사의 역할 : 치료사는 놀이 과정에서 개입에 따른 아이의 반응, 이야기 중에 나온 아이의 말이나 행동에 집중해야 한다. 아이가 갑자기 눈을 크게 뜬다든지, 아주 잠잠해지거나 불편해하면서 갑자기 화제를 돌린다든지, 또는 평화롭고 즐거워하거나 안심하는 얼굴 표정을 짓든지 하는 모든 것들을 잘 관찰해야 아이의 문제가 지닌 핵심 부분을 정확하게 짚어낼 수 있다. 치료사는 아이가 스스로를 개방하는 곳이라면 어느 곳이든 함께 흘러 들어가되, 치료가 진행되는 동안 발견한 통찰을 억지로 놀이에 주입하려 해서는 안 된다.
기민하고 분석적인 치료사와 거리낌 없고 즐거움으로 가득 찬 놀이자라는 두 역할 사이에 미묘한 균형이 유지되어야 하며, 아이들의 자유를 방해하지 않으면서도 놀이 전반에 걸쳐 아이를 따라가는 것과 이끄는 것 사이의 절묘한 조화를 필요로 한다.

참고 자료

박랑규 외 (2011), 아동심리치료학개론, 학지사
최헌진 (2010), 사이코드라마 이론과 실제, 학지사
버너데트 호이 (2008), 누가 아이의 마음을 조율하는가, 울력
김정일 (2004), 사이코드라마, 살림
http://dramatherapy.or.kr/
심영섭 (2011), 영화치료의 이론과 실제, 학지사