연구수업 축구

소개글

연구수업때 사용하였던 축구 수업지도안입니다.

목차

1. 단원의 개관
2. 단원의 학습 목표
3. 단원 학습 계획
4. 지도상의 유의점
5. 참고자료
6. 교수-학습 과정안

본문내용

1. 단원의 개관
체육과는 ‘신체 활동’을 통하여 체력 및 운동 능력을 기르고 자신과 세계를 이해하며 바람직한 품성과 사회성을 갖추어, 건강하고 활기찬 삶에 필요한 능력과 함께 체육 문화를 창조적으로 계승·발전시킬 수 있는 자질을 함양하는 교과이다. ‘신체 활동’은 타 교과와 구별 지을 수 있는 체육과의 핵심 요소로서 ‘신체 활동’이 교육의 본질이자 도구로서 활용된다는 특징이 있다.
체육 교과를 통해 체력 및 운동 능력을 기르고 자신과 세계를 이해하며 바람직한 품성과 사회성을 함양함으로써, 개인적으로 건강하고 안전한 생활 습관 및 태도와 더불어 자기 관리 능력과 대인 관계 능력, 창의력 및 문제 해결 능력 등과 같은 건강하고 활기찬 삶에 필요한 능력을 기르게 되고, 문화적으로는 체육 문화를 창조적으로 계승·발전시킬 수 있는 자질을 갖출 수 있게 되므로 모든 학생들에게 필요한 과목이라고 할 수 있다.

<중 략>

무릎,대퇴
스트레칭
1. 왼쪽 다리를 들어 양손으로 무릎을 잡고, 8초간 당긴다.
2. 반대쪽도 실시하도록 한다.
3. 왼쪽 다리를 뒤쪽으로 하여 발목을 잡고 8초간 당긴다.
4. 반대쪽도 실시하도록 한다.
한 동작을 8초 정도 유지한다.
균형이 무너지지 않도록 집중한다.

장딴지근
스트레칭
1. 다리를 어깨 넓이로 벌린 후 허리를 숙여 양쪽 발목을 잡고 8초간 버틴다.
한 동작을 8초 정도 유지한다.
무릎이 구부려지지 않도록 한다.
[체육 수업 자료2] : 인사이드 패스 연습 (패스 & 런)
1. 10명씩 4개조를 만든다.
2. 5명씩 나누어 마주보고 선다.
3. 공을 반대편 학생에게 패스한 후 콘을 돌아 뛰어가 반대편 줄 뒤에 선다.
4. 패스를 받은 학생은 공을 트래핑 하여 세운 후 패스를 실시한다.
5. 양발 각 5회씩 실시한 후에는 패스를 받은 후 공을 멈추지 않고 논스톱으로 패스한다.
6. 논스톱 패스를 양발 각 5회 실시한다.
※ 5, 6번은 4번까지의 동작이 숙달된 학 생들만 실시한다.
[체육 수업 자료3] : 간단한 패스게임

참고 자료

없음